下列關于遺傳實驗和遺傳規律的敘述，正確的是（ ）
A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用
B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現也不同
C．孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合
科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現象及推測錯誤的是（ ）
A．若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B．若增加新鮮土豆片的數量，量筒中產生的氣體速度加快
C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限
D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
據圖判斷，有關敘述錯誤的是（ ）
A．酶1能催化ATP→甲，但不能催化甲→乙，表明酶1具有專一性
B．圖中含有磷酸鍵的化合物有三種
C．丙物質為腺苷，丁可用于某些脂質的合成
D．ATP為生命活動提供能量需要經過圖示的整個過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，物質A是在胰島B細胞中合成的，且與血糖調節有關．物質B是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復制．物質C由漿細胞合成并分泌，且具有免疫作用．物質D由垂體分泌，可促進蛋白質的合成和骨的生長．下列有關說法正確的是（ ）
A．與A、B、C、D四種物質的合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
B．物質A、B、C、D結構多樣性的直接原因是a的種類、數量和排列順序不同
C．A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、生長素
D．高溫和低溫均能破壞物質A的空間結構，使其調節血糖的能力喪失
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體某細胞分裂過程中核DNA含量的部分變化曲線．下列描述正確的是（ ）
A．a段核DNA復制
B．b段出現23個四分體
C．d段染色體的數目減半
D．e段不含姐妹染色單體
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