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【題目】美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究,最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑,因此獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。如圖為簡(jiǎn)化的卡爾文循環(huán)示意圖,①②③表示相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)回答問題:

(1)卡爾文循環(huán)中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③__________,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了______和能量,②在__________(場(chǎng)所)重新形成①,所以卡爾文循環(huán)只有在__________條件下才能一輪一輪循環(huán)不已。

(2)對(duì)培養(yǎng)小球藻的試管,先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后,再黑暗處理,暗處理后短時(shí)間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量會(huì)____________。

(3)提取并分離小球藻中的光合色素,濾紙條上從上至下第二個(gè)色素帶的顏色是________

【答案】 三碳糖(三碳糖磷酸) 類囊體膜(基粒) 有光 增加 黃色

【解析】試題分析:根據(jù)光合作用暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化可知,圖中①表示NADPH,②表示NADP+,③表示三碳糖。

(1)卡爾文循環(huán)中,3-磷酸甘油酸在NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖,其中的NADPH為3-磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量;在光反應(yīng)過(guò)程中,NADP+在 類囊體(基粒)(場(chǎng)所)重新形成NADPH,所以卡爾文循環(huán)只有在有光條件下才能一輪一輪循環(huán)不已。

(2)對(duì)培養(yǎng)小球藻的試管,先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后,再黑暗處理,暗處理后由于光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP含量減少,抑制了三碳化合物的還原,因此短時(shí)間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量會(huì)增加。
(3)提取并分離小球藻中的光合色素,濾紙條上從上至下第二個(gè)色素帶為葉黃素,因此顏色是黃色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)。圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )

A. 圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜,因?yàn)橛刑堑鞍锥?/span>

B. 由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的

C. 圖1中某物質(zhì)通過(guò)離子通道不需要消耗ATP,①所示某物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 圖1說(shuō)明細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是(
A.是某些重要復(fù)雜化合物的成分
B.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
C.能維持生物體的生命活動(dòng)
D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為基因工程中利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,培育出新性狀植株的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)將攜帶外源基因的DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞中所用到的工具酶有________________________

(2)農(nóng)桿菌在自然狀態(tài)下,能感染__________植物和裸子植物,因?yàn)檫@些植物受到損傷時(shí),傷口會(huì)分泌大量的_________________,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí),作為基因工程中運(yùn)載體的是_________。

(3)目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后,能夠在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱為___________。檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,常用的方法是__________________________

(4)導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞一般需要通過(guò)______________________________的方法,才能培育成表現(xiàn)新性狀的植株。利用基因工程進(jìn)行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是:①______________________;②_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桫欏被譽(yù)為“蕨類植物之王”,是國(guó)家保護(hù)的一級(jí)珍惜瀕危植物.貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏稱為(
A.生物圈
B.群落
C.種群
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組開展CO2濃度對(duì)小麥光合作用影響的研究,結(jié)果如表,請(qǐng)回答:

(注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)

(1)測(cè)定葉片凈光合速率時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____________________;實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量小于光合作用過(guò)程中CO2實(shí)際消耗量,原因是____________________________。

(2)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據(jù)表分析,在一定范圍內(nèi),CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會(huì)__________,造成該現(xiàn)象的原因有:①CO2濃度升高有利于_____________________________;②氣孔導(dǎo)度減小_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定三對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律,則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產(chǎn)生的子代中,基因型為AaBbDd的個(gè)體所占的比例是

A1/2 B1/4 C1/8 D3/8

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【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 B細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡

C細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中 D被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來(lái)自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此片段)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該育種過(guò)程中發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)上的變異

B. 該育種過(guò)程中發(fā)生過(guò)DNA上堿基對(duì)的替換、增添或缺失

C. 該育種過(guò)程中可能發(fā)生了交叉互換

D. 丙品種自交后代中有1/2個(gè)體能穩(wěn)定遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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