A、核糖體 | B、線粒體 |
C、內質網 | D、高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性是共同進化的結果 |
B、生物多樣性是人類賴以生存和發展的物質基礎 |
C、生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 |
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳和變異 |
B、適應環境和影響環境 |
C、生長和應激性 |
D、生殖和發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都可以通過滲透作用失水并發生質壁分離 |
B、在顯微鏡下都可觀察到中心體 |
C、都可以通過呼吸作用產生ATP |
D、都能在體外培養成新個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漁業捕撈后需控制剩余量在b點 |
B、種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后 |
C、防治蝗災應在害蟲數量達到c點時進行 |
D、當種群數量達到e點后,增長率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、42.5% 32.5% 55% 45% |
B、55% 45% 55% 45% |
C、42.5% 32.5% 45% 55% |
D、55% 45% 45% 55% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP在活細胞中既是貯能物質,又是供能物質 |
B、雖是直接能源物質,但活細胞中的ATP含量卻很少 |
C、細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性 |
D、吸能反應一般與ATP的合成相聯系 |
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