【題目】人體內糖原分解為葡萄糖的過程,依賴一系列酶的調節。其中6-磷酸葡萄糖酶基因(E)的突變,會導致糖原在組織內過多沉積而引起Ⅰ型糖原貯積病,臨床表現為低血糖等癥狀。如圖甲為某家族此病遺傳系譜圖,請據圖作答:
(1)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,在正常人中,雜合子概率為1/150。若Ⅱ-3與表現型正常的男性結婚后生育一個孩子,則患病概率約為____________________。
(2)某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因(D基因)突變引起。經過家系調査繪出的遺傳系譜圖與圖甲一致。研究者合成了兩種探針,能分別與正;蚝屯蛔兓蛳鄳腄NA序列互補。利用探針對該新型糖原貯積病家系進行檢測’結果如圖乙所示。
結合圖甲和圖乙分析:該新型糖原貯積病的遺傳方式為___________,做出判斷依據的是該家系中_______三個個體的DNA雜交檢測結果。其中Ⅰ-1的基因型是__________________。
(3)假設Ⅲ-1和男性患者結婚,生育的孩子患新型糖原貯積病的概率是_______________。
【答案】1/900 X染色體隱性遺傳 Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-5 XDXd 1/8
【解析】
根據題意和圖示分析可知:圖甲為Ⅰ型糖原貯積病的遺傳圖解,根據無中生有為隱性判斷為隱性遺傳病,在根據(1)中Ⅰ型糖原貯積病是常染色體隱性遺傳病的條件,分析患者和相關個體的基因型,作相關計算;圖乙是新型糖原貯積病的系譜圖中各個體的電泳圖,根據條帶的種類判斷個體基因型并判斷。
(1)Ⅰ型糖原貯積病是常染色體隱性遺傳病,由圖甲Ⅱ-5的基因型(ee)可推知Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都是Ee,則Ⅱ-3基因型為1/3EE、2/3Ee;已知正常人群中雜合子的概率為1/150,即Ee÷(EE+Ee)=1/150,所以Ⅱ-3(1/3EE、2/3Ee)與表現型正常的男性(是Ee的概率為1/150)結婚,生育患病孩子(ee)的概率為:2/3×1/150×1/4=1/900。
(2)分析圖甲該病的遺傳系譜:由Ⅰ-1、Ⅰ-2都正常,但生出的Ⅱ-5有病,可知該病為隱性病;探針檢測的圖乙的結果:Ⅰ-1(女)既有D基因又有d基因,Ⅰ-2(男)只有D基因,Ⅱ-5(男)只有d基因,說明Ⅱ-5的致病基因來自Ⅰ-1,綜合以上兩個圖的分析可推理出:該病是伴X隱性遺傳病,Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,Ⅱ-5基因型是XdY。
(3)Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,則Ⅱ-2的基因型為1/2XDXD、1/2XDXd;Ⅱ-2和Ⅱ-1(基因型為XDY)結婚所生的Ⅲ-1基因型是XDXd的概率為:1/2×1/2=1/4;所以Ⅲ-1與男性患者(基因型為XdY)結婚所生孩子患病的概率為:1/4×1/2=1/8。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用某些調控細胞分化的因子,可誘導人胚胎干細胞分化為多種組織細胞。該過程與植物組織培養的共同點是
A. 細胞全能性都得到體現 B. 都有信息分子與受體結合的過程
C. 都要分散成單個細胞培養 D. 都需要蔗糖作為培養基的碳源
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲至丁為生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關判斷正確的是
A. 若圖中所示細胞分裂具有連續性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙細胞中含有的染色體數目依次為8、4、2
C. 若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D. 乙是次級卵母細胞,丁可能為卵細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為遺傳信息傳遞過程示意圖,圖2為該致病基因控制某個酶合成過程示意圖,請據圖回答:
(1)DNA的復制是圖1中的_____(用圖中的序號回答),DNA復制的方式_______________。
(2)圖1中生理過程②叫__________,主要是在__________內進行的。
(3)圖2所示在核糖體上發生的生理過程相當于圖1中的[ ]_________過程,mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做_________,需要的運載工具是圖中的[ ]_________。
(4)圖2中的生理過程共同遵循的原則是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據圖回答下列問題:
(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種群數量每年以一定的倍數(λ)增長。若起始年種群數量為24只,則a年種群數量Na=_______;若不加以防治,將導致該草原生態系統的____________銳減。
(2)a年引入狐貍防治兔災,用此方法控制有害動物屬于________防治。
(3)c年控制狐貍數量,并引入僅對歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態系統逐漸恢復穩定。這體現了生態系統具有自我調節能力,生態系統自我調節能力的基礎是___________。
(4)如果要調查這一草原中該袋鼠的種群密度,常用的調查方法是__________________________。
(5)在該草原中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是
A. 甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B. 乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細胞的染色體數為4條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA、蛋白質與性狀的關系示意圖,有關說法正確的是( )
A. ①過程與DNA復制的共同點,都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進行
B. ②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉運的氨基酸一定不同
C. DNA上某個基因發生了基因突變,一定會導致蛋白質結構的改變
D. 人的白化病是通過蛋白質間接表現,囊性纖維病是通過蛋白質直接表現
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將記錄儀的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,下列說法正確的是
A. 興奮的產生與膜對Na+的通透性改變有關
B. 被損傷部位c點的膜外電位為負電位
C. 興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉
D. 結果表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動物的某生理過程示意圖,相關分析錯誤的是 ( )
A. 激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素
B. 激素Y到達靶細胞后,通過主動運輸進入靶細胞內發揮作用
C. 該生理過程中存在負反饋調節
D. 長期注射激素Y會導致性腺衰退
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com