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【題目】某生態系統僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養結構,下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經種群乙的示意圖,其中①⑦表示能量數值,圖2為種群乙隨時間數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。

種群

同化能量

1.1×108

3×107

1.1×109

9×107

3.4×106

(1)寫出該生態系統的食物網____________________

(2)圖1中C表示___________________________,圖1中_____________(填數字)=3×l07

(3)圖2中__________點的種群年齡組成是衰退型。

(4)若甲的數量減少,戊的數量_________(會或不會)發生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于__________信息,說明_____________離不開信息傳遞。

【答案】 用于生長發育繁殖的能量 c、d 不會 化學 種群繁衍

【解析】【試題分析】

本題結合圖表,考查生態系統的結構和功能種群的特征等相關知識,要求考生識記生態系統的組成成分,掌握生態系統中能量流動的特點,能根據能量傳遞效率進行相關計算;識記種群的特征,能結合圖表中信息準確答題分析圖1:A表示種群乙攝入能量,B表示同化能量,C表示用于生長、發育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量分析圖2:圖2是種群乙10年內種群數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數,1-4年,λ>1,種群數量不斷增加;4-8年,λ<1,種群數量不斷減少;8-10年,λ>1,種群數量不斷增加。

(1)輸入到每一營養級的能量為該營養級生物的同化量。依據生態系統能量流動逐漸遞減的特點并分析表中的數據可推知丙處于第一營養級,甲和丁均處于第二營養級,乙處于第三營養級,戊處于第四營養級,據此可寫出該生態系統的食物網見答案)。

(2)1為能量流經種群乙的示意圖,其中①⑦表示能量數值。依據能量流動過程可推知,C表示種群乙用于生長、發育和繁殖的能量;圖1B為種群乙的同化量,其數值為②=3×107KJ 。

(3)已知圖2λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。c、d 點對應的λ值均小于1,說明種群數量在下降,其年齡組成是衰退型。

(4)若甲的數量減少,因生態系統具有自我調節能力,所以戊的數量不會發生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于化學信息,說明種群繁衍離不開信息傳遞。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線,則下列說法不正確的是(

A.bc段CO2吸收量下降是因為光反應階段受抑制,影響了植物的光合作用
B.該植物一晝夜中,有機物凈積累量在e點時最多
C.b點對應的光照強度可能不是光合作用最適光照強度
D.a點時植物光合作用吸收的CO2量可能與e點時不同

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(4)分泌蛋白合成、加工和運輸過程中,依次經歷的膜包被的細胞器是[] ___________、[] __________,前者的功能可以概括為_______________________

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B. 過程②→①需要氧氣參與,可以發生在植物體的根、莖等細胞內

C. ①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現生長現象

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(3)用從基因文庫中獲取目的基因的方法獲取抗旱基因時需要用到限制酶,限制酶的具體作用部位是______________________

(4)將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法,其依據主要是:當植物受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農桿菌移向這些細胞,這時農桿菌中的______________________

(5)經檢測,抗旱基因已經導入煙草細胞,但未檢測出抗旱基因轉錄出的mRNA,從構建基因表達載體的角度推測,最可能的原因是______________________________

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D. 第二次分裂,著絲點不分裂,同源染色體不分離

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