（2015秋•安陽校級期中）在人體內環境中可以發生的生化反應是（ ）
A．組織液中某些蛋白質的合成
B．碳酸氫鹽的形成
C．麥芽糖的水解
D．丙酮酸的氧化分解
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 孟德爾和摩爾根運用類比推理法發現了自由組合定律 | |
| B． | 赫爾希和蔡斯運用同位素標記法證明DNA是遺傳物質 | |
| C． | 魯賓和卡門利用熒光標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自于水 | |
| D． | 達爾文和溫特通過植物的向光性實驗發現了生長素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 乙醇轉化為乙酸發生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化 | |
| B． | 乙醇經代謝產生的[H]可與氧結合生成水，同時釋放能量 | |
| C． | 正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環境溫度呈正相關 | |
| D． | 體內乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶促反應速率越快 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2007秋•朝陽區期末）下列有關人體體溫調節的敘述，錯誤的是（ ）
A．寒冷環境刺激可使腎上腺素分泌增加，機體產熱增加
B．寒冷環境刺激可使皮膚血管收縮，機體散熱減少
C．炎熱環境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機體散熱增加
D．極端炎熱環境中，人體不能只靠神經和體液調節來維持體溫恒定
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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•汪清縣校級期末）如圖表示三個突觸連接的神經元，在箭頭處施加以強刺激，則能測到電位變化的位置是（ ）
A．a和b處 B．a、b和c處
C．b、c、d和e處 D．a、b、c、d和e處
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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•沅江市校級期中）小腸絨毛內毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內環境是（ ）
A．血漿、組織液 B．組織液、淋巴
C．淋巴、血漿 D．血漿、組織液、淋巴
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2014秋•東湖區校級期中）以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖圖1，請據圖回答：
（1）小麥種子細胞中，物質A是 ，物質E是 ．
（2）相同質量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是 ．
（3）若a個C物質組成b條鏈，組成某種物質G，該物質G至少含有氧原子的個數是 ．
（4）如圖2表示小麥開花數天后測定的種子中主要物質的變化圖．請據圖回答問題：
①小麥成熟種子中主要的有機營養物質是 ．檢測還原糖的試劑是 ．
②種子成熟時，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否為蛋白質，實驗過程中實驗組試管中加入2mL ，對照組試管中加入 ，然后加入等量的 ，如果實驗組試管中同樣出現 現象，則證明磷酸化酶是蛋白質．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•湖南一模）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對表中數據分析可得出的結論是（ ）
A．a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）
C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵
D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 28～30℃下培養 | B． | 不加氮素 | C． | 加葡萄糖 | D． | 加抗生素 |
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