A、細胞①的名稱是初級卵母細胞 |
B、減數第一次分裂后期有一對同源染色體沒分開 |
C、細胞②的基因組成是aa |
D、細胞⑥的基因型為a |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 |
B、在紫色洋蔥表皮細胞發生質壁分離的過程中,液泡由大到小,紫色變深 |
C、利用無水乙醇可以提取葉綠體色素 |
D、在葉綠體色素分離的實驗中,擴散得最慢的是葉綠素a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種的生物若生活在同一地區,也會有基因交流 |
B、物種是形態上類似,彼此能交配的,要求類似環境條件的生物個體的總和 |
C、區分物種有多種依據,但主要是看有無生殖隔離 |
D、物種是一個具有共同的基因庫且與其他類群有生殖隔離的類群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在綠色植物的個體發育中先進行異化作用,再進行同化作用 |
B、雞的紅細胞和哺乳動物的紅細胞只進行無氧呼吸并能量 |
C、將小白鼠從20℃移至0℃的環境中,小白鼠將出現耗氧量減少、心率加快 |
D、若水稻02吸收量的相對值為0.3時,CO2釋放量的相對值0.7,則無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、完成印隨行為的反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成,神經中樞不含大腦皮層 |
B、除小白鼠的垂體后,其血液中的生長激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少 |
C、就人體受到寒冷刺激而言,下丘腦、垂體、甲狀腺的激素分泌量均會有所增加 |
D、將切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗的左側放上含有生長素的瓊脂小塊,左側照光,則燕麥幼苗向左側彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、iPS細胞分化為神經細胞的過程體現了細胞的全能性 |
B、iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經細胞一般不具細胞周期 |
C、iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發生突變 |
D、iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
水母 | 魚類 | 蛙 | 哺乳動物 | 藻類 | 高等植物 | 休眠種子 |
97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 | <10 |
A、各種類型生物體中都有一定的含水量 |
B、水生生物的體內含水量相對較高 |
C、生命活動處于極微弱狀態的休眠種子也不能沒有水 |
D、代謝越旺盛的生物或器官含水量越高 |
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