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5．下列屬于相對性狀的是（　　）
A．豌豆的圓粒和黃粒B．人的雙眼皮和單眼皮
C．兔的長毛和黑毛D．大麥的高稈和小麥的矮稈

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、豌豆的圓粒和黃粒不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；
B、人的雙眼皮和單眼皮屬于相對性狀，B正確；
C、兔的長毛和黑毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；
D、大麥的高稈和小麥的矮稈不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下列有關敘述不正確的是（ ）

A．核仁是產生核糖體和合成蛋白質的場所

B．RNA等大分子物質通過核孔出細胞核要耗能

C．核膜在細胞周期中發生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質

D．染色質主要由DNA和蛋白質組成，在細胞分裂不同時期呈現不同狀態

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下面為某家族白化病（皮膚中無黑色素）的遺傳系譜，請據圖回答（相關的遺傳基因用A、a表示）

（1）決定白化病的基因呈隱性；第一代雙親的基因型分別為Aa、Aa．
（2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為$\frac{1}{3}$．
（3）Ⅲ10和Ⅲ11結婚（近親結婚），他們的后代患病的可能性為$\frac{1}{6}$．
（4）Ⅱ4的可能基因型是Aa，她是雜合子的機率是1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于育種的敘述不正確的是（　　）
A．人工誘變育種不一定出現人們所需要的性狀
B．雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理
C．單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養技術
D．無籽西瓜的“無籽”是屬于不可遺傳的變異，原因是無籽西瓜無籽，不能產生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某些真核細胞內呼吸作用過程的圖解，請據圖回答有關問題：

（1）物質X是O2，它可以通過植物的光合作用產生．
（2）物質Y可使溴麝香草酚藍水溶液發生的顏色變化為由藍色變成綠色再變成黃色．②和⑤過程中物質Y產生的場所分別是線粒體基質、細胞質基質．
（3）人體內不能進行⑤（填序號）過程．
（4）在細胞呼吸過程中，實現的能量轉換是有機物中穩定的化學能轉化成活躍的化學能和熱能．
（5）花盆里的土壤板結后，需要及時松土，其目的是促進③（填序號）過程的進行，從而產生大量能量，有利于根對無機鹽的吸收．
（6）在果酒制制作過程中相關原理的反應方程式為：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，F1自交，播種所有F2，假定所有F2均成活，在F2植株開花前，拔掉所有有芒植株，并對剩下植株進行套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數量相等，且F3的表現型符合遺傳定律，從理論上講，F3中表現有芒的植株比例為（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某遺傳病的家族遺傳系譜圖，從系譜圖分析可得出（　　）
A．母親的致病基因只傳給兒子不傳給女兒
B．男女均可患病，人群中男患者多于女患者
C．致病基因可能為顯性并且在常染色體上
D．致病基因一定為顯性，因為家族中每代都有患者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某單基因遺傳病的家譜圖（基因用A、a表示）．下F列有關的分析中，不正確的是（　　）
A．控制該遺傳病的基因最有可能是位于X性染色體上，且為隱性遺傳
B．若該遺傳病基因位于X、Y性染色體的同源區段，則Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa
C．若Ⅲ1的基因型是XAXAXa，則不可能是Ⅱ4在卵細胞形成時兩個X同源染色體未分離
D．若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa，則Ⅱ1與Ⅱ2生個孩子患遺傳病的概率是$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于溫度對酶活性影響的敘述，錯誤的是（　　）
A．不同酶的最適溫度可能相同
B．隨著溫度降低，酶所催化的生化反應的活化能下降
C．低溫使酶活性降低并未破壞酶分子空間結構
D．高溫下酶失活是酶空間結構破壞的結果

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同步練習冊答案
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