(2007年全國卷Ⅰ高考題)下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是( )
A．通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型
B．達到K值時種群增長率為零
C．種群增長受自身密度的影響
D．種群的增長速度逐步降低
優質課堂快樂成長系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年全國卷I高考題)為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發現三組扦插枝條生根無差異。回答下列問題：
(1)參考該同學的實驗，在下一步實驗中你應該如何改進，才能達到本實驗的目的？ 請說明理論依據。
(2)在進行扦插枝條生根實驗時，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片，其主要目的是為了減少________，同時還應使扦插環境保持較高的________，避免扦插枝條干枯。
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科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年全國卷Ⅱ高考題)切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現為( )
A．細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降
B．細胞免疫、體液免疫功能均正常
C．細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常
D．細胞免疫正常、體液免疫功能下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年全國卷Ⅰ高考題)下圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向(彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向)，其中正確的是( )
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科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年全國卷Ⅱ高考題)右圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是( )
A．海洋中的魚類具有垂直分層現象
B．此圖表明魚類對食物的競爭狀況
C．此圖表明海洋中魚類的捕食狀況
D．此圖表明海洋中魚類的共生關系
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