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13.有絲分裂過程中染色單體的形成、出現和消失分別發生在細胞周期中的(  )
A.前期、中期、后期B.間期、前期、末期C.間期、前期、后期D.前期、后期、末期

分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,即染色體的復制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態固定、數目清晰,是觀察染色體形態和數目的最佳時期;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:1、在有絲分裂的間期,由于DNA分子的復制,形成染色單體;
2、在有絲分裂的前期,染色質逐漸縮短變粗,變成染色體;
3、在有絲分裂的后期,由于著絲點的分裂,導致染色單體消失,染色單體形成染色體.
故選:C.

點評 本題考查有絲分裂的過程,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大,平時學習可善記口訣:前期:膜仁消失現兩體,中期:形定數晰赤道齊,后期:點裂體增均兩極,末期:兩消兩現重開始.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞內沒有同源染色體的是(  )
A.次級精母細胞B.精原細胞C.初級精母細胞D.受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.信息傳遞對生物生命活動的正常進行有著重要作用,下列不屬于信息傳遞的是(  )
A.血糖濃度升高,胰島素分泌增加
B.人體劇烈運動所需能量由ATP直接供給
C.淋巴因子刺激B細胞分化為漿細胞
D.萵苣種子接受730nm以上波長光照萌發受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.Ⅰ、以下是某動物細胞分裂的示意圖.圖甲表示該動物體細胞有絲分裂過程中,不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系;圖乙表示細胞分裂過程中某兩個時期的圖象.請分析回答:
(1)圖甲中a、c分別表示的是DNA(含量)、染色單體.
(2)圖乙中Ⅱ細胞對應于圖甲中的2 (填1或2)時期.請在圖甲中畫出與乙圖中Ⅰ細胞對應的3時期的柱形圖.
(3)在電鏡下觀察處于分裂期的細胞,可見放射狀星射線是由細胞兩極的中心體發出.在光學顯微鏡下觀察,處于分裂末期的動物腸上皮細胞,與處于末期的植物細胞相比,在形態上最主要的不同是動物腸上皮細胞膜凹陷,細胞縊裂.
Ⅱ、圖丙表示某高等植物細胞有絲分裂各時期圖象,請回答:
(1)根據細胞周期對圖丙中各時期圖象進行排序:BCEDA.
(2)要觀察丙圖所示圖象需制作臨時裝片,制作流程為解離→漂洗→染色→制片,其中解離的作用是使組織中細胞相互分離開.
(3)圖丙中E表有絲分裂中期,主要特點是染色體的著絲點排列在赤道板.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.從如圖a~d所示的細胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組.正確的是(  )
A.含有一個染色體組的是d圖B.含有二個染色體組的是b圖、c圖
C.含有三個染色體組的只有a圖D.含有四個染色體組的是d圖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關內環境穩態的敘述中,正確的是(  )
A.將一定量的鹽酸加入等量的人體血漿與0.9%的NaCl溶液中,兩者的pH值變化相同
B.內環境穩態是機體在神經系統的調節下,由各個器官、系統的協調活動共同維持的
C.在正常情況下,內環境的各項理化性質是保持不變的
D.在正常情況下,內環境的各項理化性質是經常處于變動之中的,但保持在適宜范圍內

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.若如圖細胞的生物都是二倍體,圖中一定是減數分裂的細胞分裂圖象是(  )
A.ABCDB.BDC.ABD.A

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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•湖北校級期末)如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是( )

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層

B.圖中細胞處于質壁分離狀態,此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細胞液,在細胞發生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•咸陽校級月考)人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.據圖回答有關問題:

(1)激素A是 .激素B是

(2)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會

(3)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 .這是一種 調節機制.

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同步練習冊答案
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