Question

下列實驗設計思路和研究過程最相近的一組是（　　）
①卡爾文追蹤檢測¹⁴CO₂在小球藻光合作用中轉化成有機物的途徑，發現卡爾文循環
②沃森和克里克根據DNA衍射圖譜，通過計算和模型建構，發現了DNA雙螺旋結構
③林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行定量分析，發現能量傳遞效率約為10%～20%
④魯賓和卡門利用¹⁸O分別標記H₂O和CO₂，發現只有供給H₂¹⁸O的小球藻釋放¹⁸O₂，證實光合作用中的氧氣來自于水
⑤赫爾希和蔡斯用³²P和³⁵S分別標記的T₂噬菌體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發現DNA是遺傳物質．

• A、①和⑤
• B、②和③
• C、④和⑤
• D、④和①

Answer 1

考點：光合作用的發現史,噬菌體侵染細菌實驗,DNA分子結構的主要特點,生態系統的功能

專題：

分析：題干中提出兩個要求：“設計思路”、“研究過程”要最相似．卡爾文循環中利用了同位素標記法；沃森和克里克利用了構建物理模型的方法；林德曼首先進行定量分析，然后構建了數學模型；魯賓和卡門利用了同位素標記法證明了氧氣來自于水；赫爾希和蔡斯也利用了同位素標記法證明了DNA是遺傳物質．

解答： 解：雖然①④⑤都用了同位素標記法，但不同的是④和⑤都有對比的對象，④用¹⁸O分別標記H₂O和CO₂，可得H₂¹⁸O和CO₂，H₂O和C¹⁸O₂，這兩組不同的標記物可以用來對比得知光合作用中有氧氣是來自于水而不是二氧化碳．⑤用³²P和³⁵S分別標記的T₂噬菌體的DNA和蛋白質，而大腸桿菌本身有³¹P和³²S，所以同樣可以進行對比，驗證DNA是遺傳物質．
故選：C．

點評：本題具有一定的難度，考查了生物學相關結論研究過程中所用的實驗設計思路和研究過程，要求考生具有一定的分析能力、理解能力和對比能力，對考生能力要求較高．