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下丘腦對高等哺乳動物穩態的維持起著不可忽視的重要作用,下列有關下丘腦的說法中,全部正確的一項是
①下丘腦與生物的節律控制有關   ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調節體溫   ③下丘腦是體溫調節的高級中樞,產生冷覺和熱覺   ④如果切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經聯系,小白鼠還能保持體溫的基本恒定(  )
A、①④B、②③
C、①②③D、①③④
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:閱讀題干可知,本題考查的是下丘腦作為內分泌活動的樞紐,與神經調節、動物節律行為、體溫調節的關系,分析具體描述對其進行判斷.
解答: 解:A①下丘腦與生物的節律性有關.所以①描述正確.
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體的活動來調節甲狀腺的分泌活動,進而調節體溫.所以②描述錯誤.
③下丘腦是體溫調節的中樞,產生冷覺和熱覺的部位是大腦皮層.所以③描述錯誤.
④體溫調節中樞位于下丘腦,與大腦皮層無關.所以④描述正確.
綜上所述,①②③④中描述正確的有①④.
故應選A.
點評:本題的知識點是下丘腦的作用,主要考查學生運用所學知識綜合解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類在生產活動中,要避免大自然的懲罰,應具有的觀點和做法是(  )
①要樹立保護環境的法制觀念    
②只有講究生態效益,才能有穩定的經濟效益
③優先考慮經濟效益,充分開發利用自然資源    
④遵循生態系統的客觀規律,合理開發利用自然資源    
⑤保護并大量發展對人類有利的物種,消滅對人類不利的種群
⑥保護森林資源的最佳方案是禁止采伐樹木    
⑦要保護池塘生態系統,應禁止捕魚
⑧加強動物資源保護,首先要禁止任意捕殺動物,再就是要保護好動物生活所需要的自然環境  
⑨進行自然保護的惟一手段是建立自然保護區   
⑩建立自然保護區是自然保護的有效手段.
A、①③④⑤⑦
B、①②④⑧⑩
C、①⑤⑥⑦⑨
D、①②⑤⑦⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物技術實踐專題】如表是用于從土壤中分離純化土壤細菌的牛肉膏、蛋白胨培養基的配方.
試 劑 用 量 試 劑 用 量
牛肉膏 5g 瓊脂 20g
蛋白胨 10g 1000mL
NaCl 5g -- --
(1)培養基的類型很多,但培養基中一般都含有水、碳源、
 
和無機鹽.上述培養基配方中能充當碳源的成分是
 

(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是
 
 
兩種.在接種過程中,接種針或涂布器的滅菌方法是
 

(3)假設某同學發現培養基上細菌數目過多連成一片,說出一種可能的原因并提出合理的處理措施:原因:
 
;措施:
 

(4)對分離得到的土壤細菌如果轉移放入大試管進一步培養,則大腸桿菌的增長呈現
 
型曲線增長.
(5)該培養基能否用于篩選土壤中的纖維素分解菌?
 
.在篩選纖維素分解菌時,常加入的一種染料是
 
,該染料可以與纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物,但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發生這種反應,所以可以通過是否產生
 
來篩選纖維素分解酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖所示實驗可以用于說明(  )
A、病毒能誘導B細胞分化
B、漿細胞能產生抗體
C、病毒能刺激淋巴細胞增殖
D、致敏T淋巴細胞產生了作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是(  )
A、近親婚配可增加隱性遺傳病的發病風險
B、環境因素對多基因遺傳病的發病有影響
C、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病
D、遺傳病可以用基因治療,但基因治療仍存在安全性問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體內肝細胞與內環境之間物質交換的示意圖,其中①、②、③、④分別表示體液的成分,a、b、d、e分別表示物質運輸的途徑,下列有關說法不正確的是(  )
A、若①中胰高血糖素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖量小于通過b途徑的
B、③中產生的熱量是維持體溫熱量的主要來源之一
C、當①中滲透壓降低時,抗利尿激素的分泌量增加
D、正常情況下,①、②、④的化學成分和理化性質保持動態平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因.下列四種情況的產生屬于基因重組的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于體溫調節的敘述,正確的是(  )
A、下丘腦是調節體溫的主要中樞,溫覺感受器只分布于皮膚
B、當處于寒冷環境時,以物理方式①②和代謝方式③④⑤調節體溫
C、當處于炎熱環境中,皮膚溫覺感受器通過中樞調節皮膚血管收縮,減少熱量吸收
D、①~⑤是通過產熱、散熱平衡而維持體溫的

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質成分,數字表示反應過程.

1)圖1中的脂質雙層膜應為
 
膜,膜的上方為葉綠體
 
結構部分.
2)PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質的復合系統,其中含有大量葉綠素A的復合系統是
 

3)寫出圖1中編號的名稱:
B
 
 D
 
 乙
 
  ③
 

4)當某種環境因素X減弱時,B濃度明顯下降,從而導致過程②催化酶的活性下降,但同時大多數酶的活性并未受影響;當減低環境因素Y時,過程②的酶與絕大多數酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是
 
 

5)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產物并不會再增加,這是因為
 

6)圖2為研究人員設計的實驗裝置,實驗數據通過傳感器感應,再通過電腦顯示60分鐘瓶內二氧化碳濃度的變化數據(圖3).測量過程中,有時有固定強度的光照,有時是處于黑暗之中.在最初的22分鐘內,二氧化碳濃度呈現下降趨勢的原因是
 

7)假設綠色植物光合作用的產物全部是葡萄糖,容器的體積為0.35L,則60分鐘內,該綠色植物葡萄糖增加
 
mg(保留1位小數).

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