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【題目】下面為幾種環境因素對植物光合作用影響的關系圖,有關描述錯誤的是

A. 圖1中,若光照強度適當增強至最適狀態,A點左移,B點右移

B. 圖2中,若CO2濃度適當增大至最適狀態,A點左移,B點右移

C. 圖3中,A點與B點相比,A點時葉綠體中C3含量相對較多

D. 圖4中,當溫度高于25 ℃時,光合作用利用的CO2開始減少

【答案】D

【解析】依題意和圖示分析可知:圖1中,A點表示CO2的補償點(光合速率=呼吸速率),B點表示CO2的飽和點(光合速率達到最大值時所需的CO2濃度的最小值),因此光照強度適當增強至最適狀態,A點左移,B點右移,A項正確;圖2中,A點表示光補償點(光合速率=呼吸速率),B點表示光飽和點(光合速率達到最大值時所需的光照強度最小值),因此光照強度適當增強至最適狀態,A點左移,B點右移,B項正確;圖3中,A點與B點的光照強度相等,產生的ATP[H]的量相同,因此C3的還原速率相同,但A點的CO2濃度比b點的高,因此A點時通過CO2的固定過程生成的C3多于B點,C項正確;圖4中,當溫度高于25°C時,光合作用制造的有機物的量仍在增加,但呼吸作用強度也增強,有機物積累量開始減少,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請解讀與酶有關的圖示、曲線:

(1)圖1 和圖2 是與酶的特性相關的圖示,請回答下列問題:圖1 和圖2 表示酶具有的特性依次是____________________

(2)圖3 是與酶活性影響因素相關的曲線,圖4 是底物濃度對酶促反應的影響曲線,請回答:從圖3 中可以看出:當pH 從5 上升到7,酶活性的變化是__________;從圖示曲線還可以得 出的結論是:隨著pH 的變化,酶的最適__________不變。圖4 中A 點后酶促反應的速率不再增 加,其限制性因素主要是酶的濃度(數量)和酶的__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如圖甲所示。下列分析正確的是(  )

A. 光照相同時間,在20 ℃條件下植物積累有機物的量最多

B. 光照相同時間,35 ℃時光合作用制造有機物的量與30 ℃相等

C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4 h后重(X—1)kg,然后光照4 h后重(X+2)kg,則總光合速率為3/4 kg·h-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測得B曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性激素的化學本質是(
A.固醇類
B.脂肪
C.蛋白質
D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質進出小腸上皮細胞的過程示意圖,其中的、個數代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是(

A.葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖被運出此細胞的速率受氧濃度的影響

C.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

D.鈉離子從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞中某一結構的局部示意圖,下列說法正確的是

A. ①、②均為脂質,可以用蘇丹 III 染液染色觀察

B. 由①組成的膜稱為單位膜,細胞膜由兩層單位膜組成

C. ②是脂溶性的,分布在脂雙層內部,其元素組成為 C、H、O

D. ①中的兩層結構完全相同,②使該結構具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能

A. 控制物質進出細胞

B. 將胰島細胞形成的胰島素,分泌到胰島細胞外

C. 提高細胞內化學反應的速率

D. 作為系統的邊界,維持細胞內環境的穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(―)、(二)小題:

(一)下圖為利用蘋果制備果汁、果酒、果醋的流程圖。

(1)果膠酶可以通過蘋果青霉來生產,____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。篩選出的菌株 在發酵生產之前還需利用__________培養基進行擴大培養。

(2)酶在水溶液中很不穩定,且不利于工業化使用,常用固定化技術使之成為____________而又有酶活性的制劑。下圖是澄清蘋果汁生產實驗示意圖,下列相關敘述中,正確的是___________

A.實驗中所用的固定化果膠酶吸附后可永久使用

B.為防止雜菌污染,圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌

C.通過控制閥調節蘋果汁流出的速率,保證反應充分進行

D.固定化果膠酶不可重復使用,每次生產前需重新裝填反應柱

(3)圖中①過程也可利用附著在蘋果皮上的____________做菌種。為獲得高純度、糖含量高的蘋果酒,需向果汁中添加_____________

(4)由圖中①轉變為②,除改變溫度、調節pH外,還需調整的發酵條件是____________

(二)科研工作人員利用胚胎干細胞(ES細胞)通過胚胎工程克隆鼠,以供醫學治療需要,其技術流程如下圖:

(1)圖中的X細胞可以稱為___________細胞。

(2)圖中的X細胞依次經___________后由代孕母鼠產生克隆鼠。

A.核移植、胚胎培養、胚胎移植 B.胚激活、胚胎培養、胚胎移植

C.胚胎培養、胚激活、胚胎移植 D.核移植、胚激活、胚胎體外培養

(3)在克隆胚胎的培養基中以___________作為能源物質。

(4)為了提高已有胚胎的利用率,可釆取____________技術。進行胚胎移植時,代孕母鼠對移入子宮的克隆胚胎基本上不發生___________,這為克隆胚胎在代孕母鼠體內的存活提供了可能。

(5)若分離出內細胞團進行胚胎干細胞培養,當干細胞達到一定的密度時,需進行___________培養以得到更多數量的細胞。還可以對胚胎干細胞進行______________________,通過一系列的培育過程,以獲得適合人體移植的動物器官,減弱或消除排斥反應。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結構模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖B表不β肽鏈一端(圓圈所示部分)的氨基酸排列順序,請分析后回答下列問題。

(1)圖B中①、②的名稱分別是______________________

(2)有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質牛奶中添加有毒物質三聚氰胺,因為該物質中氮含量較高,而牛奶中蛋白質含量是通過測蛋白氮的數值來估算的。一般說來,每100g蛋白質平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質的___________(填圖中序號),其結構簡式為___________

(3)圖B所示的一段肽鏈由___________種氨基酸經___________方式連接而成,而圖中α肽鏈和β肽鏈的不同,取決于______________________

(4)若兩條β肽鏈完全相同,則一個血紅蛋白分子至少含有___________個羧基。

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