下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析判斷錯(cuò)誤的是：
A．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)
B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌
C．分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來源：天利38套 高中生物 題型：013
下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析，判斷錯(cuò)誤的是
A．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)
B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D．血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
(下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)
B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D．血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型：選擇題
下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，下列敘述中錯(cuò)誤的是
A．血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖濃度降低，此過程屬于體液調(diào)節(jié)
B．血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D．血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來源：0103 月考題 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，下列敘述中錯(cuò)誤的是
A．血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖濃度降低，此過程屬于體液調(diào)節(jié)
B．血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D．血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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