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(2006,重慶)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過(guò)組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問(wèn)題,這表明植物細(xì)胞具有________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。

(2)下圖中的a和b分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁,其原理是利用于酶的________性質(zhì)。

如果將圖a中的1個(gè)精子與圖b中的1個(gè)________細(xì)胞或2個(gè)________融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是________。

(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉粒管不能伸長(zhǎng)。為探究生長(zhǎng)素對(duì)植物乙花粉管伸長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如下表所示

請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析________________。

根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是________。

答案:
解析:

1)全能性;排列疏松、高度液泡化的薄壁細(xì)胞

2)專一;珠被;極核;抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘絲的形成

3)結(jié)果簡(jiǎn)要分析:生長(zhǎng)素濃度為3.0 mgL時(shí),花粉管平均長(zhǎng)度最長(zhǎng),表明最適生長(zhǎng)素濃度為3.0 mgL;生長(zhǎng)素濃度低于3.0 mgL03.0 mgL)時(shí),對(duì)花粉管的促伸長(zhǎng)作用隨濃度增加逐漸增強(qiáng);生長(zhǎng)素濃度高于3.0 mgL3.05.0 mgL)時(shí),對(duì)花粉管的促伸長(zhǎng)作用隨濃度增加逐漸減弱;生長(zhǎng)素濃度等于或高于6.0 mgL時(shí),對(duì)花粉管伸長(zhǎng)起抑制作用

結(jié)論:生長(zhǎng)素對(duì)花粉管伸長(zhǎng)的作用具有兩重性(促進(jìn)或抑制作用)

點(diǎn)撥:本題考查植物的個(gè)體發(fā)育、細(xì)胞的全能性、多倍體的形成和生長(zhǎng)素的作用,考查對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力。(1)植物體細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,但細(xì)胞中含有本物種一套完整的基因,通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,培養(yǎng)成新的個(gè)體,表明植物細(xì)胞具有全能性。愈傷組織是一團(tuán)沒(méi)有分化的細(xì)胞,其特點(diǎn)是排列疏松、高度液泡化的薄壁細(xì)胞。(2)細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠,使用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁是利用了酶的專一性。圖b中精子、極核和卵細(xì)胞都是1 N,珠被細(xì)胞是2 N,要形成三倍體細(xì)胞,可用圖a中的1個(gè)精子與圖b中的1個(gè)珠被細(xì)胞或2個(gè)極核細(xì)胞融合,再培養(yǎng)成三倍體植株。當(dāng)用秋水仙素使染色體加倍時(shí),秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘絲的形成,使染色體不能分到兩個(gè)子細(xì)胞中,這樣加倍的細(xì)胞按正常的有絲分裂形成多倍體植株。(3)根據(jù)表格中花粉管平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)時(shí)為6.4 mm,對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度為3.0 mgL,說(shuō)明此時(shí)是其最適生長(zhǎng)濃度;當(dāng)生長(zhǎng)素濃度處于03.0 mgL時(shí),表格中花粉管平均長(zhǎng)度逐漸增大,說(shuō)明此時(shí)的生長(zhǎng)素對(duì)花粉管的促伸長(zhǎng)作用隨濃度增加而逐漸增強(qiáng);當(dāng)生長(zhǎng)素濃度處于3.0 mgL5.0 mgL時(shí),表格中花粉管平均長(zhǎng)度逐漸減小,說(shuō)明此時(shí)的生長(zhǎng)素對(duì)花粉管的促伸長(zhǎng)作用隨濃度增加而逐漸減弱;當(dāng)生長(zhǎng)素濃度等于或高于6.0 mgL,對(duì)花粉管的伸長(zhǎng)起抑制作用。結(jié)論:根據(jù)上述分析,生長(zhǎng)素對(duì)花粉管伸長(zhǎng)的作用具有兩重性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:022

(2006天津-30、重慶-31)Ⅰ.通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株。

請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)流程并回答問(wèn)題:

(1)A是________酶。B是________。C是具有     性狀的幼芽。

(2)若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用________________(試劑)處理幼芽,以獲得可育的植株。

Ⅱ.植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過(guò)組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問(wèn)題。這表明植物細(xì)胞具有________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。

(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁,其原理是利用了酶的________性質(zhì)。

如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的1個(gè)________細(xì)胞或2個(gè)________融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過(guò)組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問(wèn)題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________            ______ _______________

(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                        圖2 植物乙的未受精胚珠

在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的1個(gè)_______細(xì)胞或2個(gè)_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。

(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長(zhǎng)。為探究生長(zhǎng)素對(duì)植物乙花粉管伸長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:

生長(zhǎng)素濃度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均長(zhǎng)度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:

____________________________________________________________________________________________________ 

根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過(guò)組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問(wèn)題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________            ______ _______________

(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                        圖2 植物乙的未受精胚珠

在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的1個(gè)_______細(xì)胞或2個(gè)_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。

(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長(zhǎng)。為探究生長(zhǎng)素對(duì)植物乙花粉管伸長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:

生長(zhǎng)素濃度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均長(zhǎng)度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:

_________________________________________________________________________________________________ 

根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過(guò)組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問(wèn)題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________            ______ _______________

(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

             圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                             圖2 植物乙的未受精胚珠

在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的1個(gè)_______細(xì)胞或2個(gè)_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。

(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長(zhǎng)。為探究生長(zhǎng)素對(duì)植物乙花粉管伸長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:

生長(zhǎng)素濃度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均長(zhǎng)度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:

_______________________________________________________________________________________ 

根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________

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