右圖所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是
①環境中影響種群增長的阻力
②環境中允許種群增長的最大值
③其數量表示種群內遷出的個體數
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
| A．①③ | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
右圖所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是
①環境中影響種群增長的阻力
②環境中允許種群增長的最大值
③其數量表示種群內遷出的個體數
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省成都市第20中高二上學期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題
右圖所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。
（1）如果種群處在一個理想的環境中，沒有資源和空間的限制，種群內個體的增長曲線是____，用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有_______的特征
（2）如果將該種群置于有限的環境中，種群的數量增長曲線是____，下列對陰影部分的解釋正確的是_______．
①環境中影響種群增長的阻力
②環境中允許種群增長的最大值
③其數量表示種群內遷出的個體數
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二上學期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題
右圖所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。
（1）如果種群處在一個理想的環境中，沒有資源和空間的限制，種群內個體的增長曲線是____，用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有_______的特征
（2）如果將該種群置于有限的環境中，種群的數量增長曲線是____，下列對陰影部分的解釋正確的是_______．
①環境中影響種群增長的阻力
②環境中允許種群增長的最大值
③其數量表示種群內遷出的個體數
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ②④
當我們遷入剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進行種群密度的調查中，請從a、b曲線的理論上存在的條件，推測有效滅鼠的措施是在進行滅鼠時，要清除垃圾，嚴密儲存食物，降低環境______量，使鼠群的____曲線變化，轉變成____曲線變化。
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科目：高中生物 來源：湖南師大附中高二生物必修3結業考試理科試題 題型：選擇題
右圖所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是
①環境中影響種群增長的阻力
②環境中允許種群增長的最大值
③其數量表示種群內遷出的個體數
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
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