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【題目】為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學生志愿者,按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均高常養組,花訓別給予相應早餐,并分別于空腹(管前)和餐后1.2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結果見圖。請回答下列問題:

(1)在4組實臉中,早餐后________組血糖濃度升得最快,其主要原因是_______________

(2)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能_____________________

(3)若對進餐組同時檢測胰高血糖含量,那么其變化曲線的峰值出現在胰島素峰值______

(填“之前”“之后“或“同時”),這是因為__________________________________

(4)胰島素分泌的調節方式既有體液調節又有神經調節,這與胰島B細胞的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細題受體識別的有________(填序號)

①胰淀粉酶 ②腹高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經遞質

(5)為了驗證人體血糖調節機制,某生理學家設計了實驗如下;甲、乙、兩三組同時飼喂等量標記有“C的葡萄糖,之后分別注射等濃度的胰島素或胰高血糖素,注射情況如表所示(注:“+”代表注人,”-”代表未注入):

根據血糖調節的理論,過一段時間后,將各組小鼠殺死后檢測各組小鼠肝臟中的放射性,各組按放射性大小排序為______________(用“>”連接)。

【答案】高糖早餐 糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收 促進胰島素的分泌 之后 胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進胰高血糖素的分泌 ②④ 乙>甲>丙

【解析】

根據題干信息和圖示分析,由于不進早餐,血糖濃度降低,能量供應不足,所以不進早餐組2小時后表現出精心不旺盛,注意力不集中的狀態;在4組實驗中,由于大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收,所以高糖早餐組血糖濃度升得最快;由于高脂高蛋白水解形成脂肪酸和氨基酸,可轉化成葡萄糖,導致血糖濃度升高,從而促進胰島素分泌增加。

(1)在4組中,高糖早餐,大量糖類被消化水解成葡萄糖進入人體血液中,因此血糖升的最快。

(2)高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸,能夠促進體內胰島素的合成與分泌。

(3)胰高血糖素的峰值出現在胰島素之后,胰島素分泌促進血糖合成與轉化,并貯藏起來,但經過一段時間后血液中葡萄糖大量被消耗,血糖下降促進胰高血糖素的分泌。

(4)胰島素分泌的調節方式主要有以下幾個方面:首先胰島細胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,從而分泌活動增強.其次血糖升高引起下丘腦某一區域興奮,通過傳出神經(副交感神經)達到胰島B細胞,所以胰島B細胞具有接受來自突觸前膜釋放的神經遞質的受體;最后,胰高血糖素能促進胰島素的分泌,因此胰島B細胞上具有胰高血糖素的受體,故選②④。

(5)乙組注射了胰島素,胰島素能夠降低血糖,主要通過促進葡萄糖進入組織細胞氧化分解以及促進糖原的合成,因此在肝細胞會有大量的放射性的葡萄糖合成的肝糖原,放射性較強;丙組注射了胰高血糖素,胰高血糖素能夠升高血糖,主要通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,因此小鼠的肝臟中放射性最小,因此經過一段時間的調節,對各組小鼠殺死后檢測各組的中肝臟的放射性,將各組按放射性大小排序乙>甲>丙。

練習冊系列答案
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【題目】下圖表示在采用不同網目(網眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關分析中不正確的是(  )

A. 調查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法

B. 持久保持捕撈強度2會導致鱈魚的種群數量不斷減少

C. 保持捕撈強度1,同時用大網目捕魚,更有利于保持魚群的持續發展

D. 保持捕撈強度2,同時用中網目捕魚,能使魚群的年齡組成更接近穩定型

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【題目】關于下圖的說法中,不正確的是( )

A. 圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成

B. ④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養料和代謝產生的二氧化碳等廢物

C. ⑥表示體內細胞通過內環境與外界環境進行物質交換

D. 圖示的內環境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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【題目】如圖表示免疫反應過程,其中①~⑦表示相關物質或細胞,不正確的敘述是(

A.①和⑤都屬于免疫活性物質B.圖中有3種細胞有增殖分化能力

C.二次免疫時,③只能由②增殖分化而來D.⑤有可能與機體自身物質結合,引起免疫失調

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【題目】下圖甲為草原生態系統中部分生物之間的營養關系,圖乙為圖甲中生物的能量流動金字塔,圖丙為該生態系統中碳循環的示意圖。請據圖回答下列問題:

1)圖甲中的D在該生態系統中處于第_______營養級;若AC可以根據對方留下的氣味去獵捕或躲避獵捕。說明信息傳遞具有_______的功能。

2)若圖乙中的“W”代表能量值。則W2表示______。圖乙形成正金字塔形的原因是_________

3)圖丙中參與碳循環的生態系統的組成成分有_______;②表示的生理過程是_________

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【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內由______________細胞經分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________

(3)當抗原經過④⑤過程時,人體內產生d過程的主要特點是____________

(4)據報道,美國耶魯大學的生物學家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中,以防止病毒繁殖的試驗研究。例如,HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞,則該紅細胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細胞中無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經在小鼠體內獲得階段性成果。請據此回答:人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”,從細胞結構角度分析是因為______________,不具備HIV增殖的條件。

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【題目】如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調節作用,圖中AB表示不同的植物激素。下列說法正確的是(

A.激素AB分別表示乙烯和赤霉素

B.據圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C.在圖示的過程中激素AB屬于拮抗關系

D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調節的結果

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【題目】如圖為北極地區某食物網的部分食物鏈。北極熊生活在北極的冰原和浮冰上,海洋食物鏈中主要食物為海豹,陸地食物鏈中主要食物為馴鹿,請回答下列問題:

1)上圖包括該食物網的___________條食物鏈,北極熊處于第___________個營養級.

2)北極熊屬于苔原生態系統的一部分,該生態系統的植被特點之一是___________,一般情況下北極熊種群數量最可能會呈現___________(選填“周期性”或“非周期性”)變化。

3)如圖表示種群的存活曲線,正常情況下,北極熊存活曲線為類型III,由于環境破壞和人為捕殺,北極熊種群存活曲線向類型II轉化,原因是___________。由于冰封期的縮短,導致北極熊滯留在陸地上的時間延長,則可使北極生態系統中苔蘚和地衣的數量___________最后趨于穩定。

4)圖中藻類和浮游動物的生物量關系會出現下窄上寬的倒金字塔,原因是單細胞藻類,它們個體小、繁殖快、___________,可以整個被浮游動物吞食和消化,并迅速地轉化為下一個營養級的生物量。浮游動物、北極兔和馴鹿同化量之和與藻類、苔蘚和地衣同化量之和的比值小于10%的原因是________________

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【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色, 脂肪含量為種子的70%。為探究該植物種子萌發過程中的物質變化,某研究小組將種子置于溫度、水分 (蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環境中培養,定期檢查萌發種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化,結果如圖所示。回答下列問題:

(1)據甲圖分析,萌發過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成_______________,并轉化為________作為胚生長和呼吸消耗的能源物質。細胞中催化脂肪水解的酶的化學本質是________

(2)據乙圖可知,蓖麻種子萌發初期時干重增加,導致萌發種子干種增加的主要元素是_________。第7天至第10天萌發種子(含幼苗)的干重變化趨勢是_______

(3)向萌發第7天的種子勻漿中滴加適量碘液,勻漿變藍,說明有________的形成。幼葉伸展開后,可以在有光的條件下進行光合作用,說明蓖麻是一種________型生物。

(4)為了觀察蓖麻種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色,染色后用體積分數50%的酒精_________。然后在顯微鏡下觀察,可見被染成_________的脂肪顆粒。

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