【題目】如圖表示某經濟動物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關系圖，下列敘述錯誤的是
A.種群密度為a時，該種群的出生率小于死亡率
B.種群密度為b和e時，該種群數量都達到環境容納量
C.種群密度為c時，該種群的自然增長率最大
D.種群密度為d時，該種群的年齡結構為增長型
【答案】B
【解析】
分析曲線圖：Nt+1與Nt的比值>1說明種群數量在增加，出生率大于死亡率；
Nt+1與Nt的比值=1說明種群數量維持穩定，出生率等于死亡率；
Nt+1與Nt的比值<1說明種群數量在減少，出生率小于死亡率，據此答題。
A、種群密度為a時，Nt+1與Nt的比值<1說明種群數量在減少，出生率小于死亡率，A正確；
B、b和e點，Nt+1與Nt的比值=1，但是b點之后，Nt+1與Nt的比值>1說明種群數量在增加，故b點不是環境容納量，e點之后，Nt+1與Nt的比值<1說明種群數量在減少，不能維持穩定，e點也不是環境容納量，B錯誤；
C、c點Nt+1與Nt的比值最大，說明這一年中種群數量增加最大， C正確；
D、種群密度為d時，Nt+1與Nt的比值>1說明種群數量在增加，出生率大于死亡率，該種群的年齡結構最可能為增長型，D正確。
故選B。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關系，請據圖回答問題：
（1）由A物種進化為B、C兩個物種的內因是________，外因是___________________，進化的實質是____________________。
（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發生基因交流，其原因是________________________。
（3）假設種群中有一對等位基因A、a，A的基因頻率為20%，a的基因頻率為80%，那么Aa和aa兩種基因型的頻率分別為________。若環境的選擇作用使a的基因頻率逐漸上升，A的基因頻率逐漸下降，則后代中基因型為aa的個體的數量變化趨勢是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在“制作DNA雙螺旋結構模型“活動中，制作了甲、乙、丙、丁四種相關化合物的模型(如圖所示)，①、②表示化學鍵連接的位點。下列相關敘述不正確的是
A.乙代表胞嘧啶或胸腺嘧啶，丙代表腺嘌呤或鳥嘌呤
B.在雙鏈DNA分子中甲的數量等于丁的數量
C.DNA的基本單位的構建順序之一是化合物丙一丁一甲
D.連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間
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【題目】圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是( )
A. 甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發生膜電位的變化
B. 甲是甲狀腺細胞，乙是垂體細胞，X抑制乙分泌促激素釋放激素
C. 甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質水解
D. 甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝
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【題目】甘氨酸（C2H5O2N）和x氨基酸反應生成二肽的分子式為C7H12O5N2，則x氨基酸是（ ）
A.
B.
C.
D.H2N—（CH2）3—COOH
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【題目】反饋是指一個系統作用的效果反過來又促進或抑制了這個系統的工作。如果是促進，該調節就是正反饋，反之則是負反饋。下圖甲為某草原生態系統中的反饋調節示意圖，圖乙為某湖泊生態系統中發生的某種調節活動，下列分析正確的是
A.圖甲中生物和非生物的物質和能量構成了完整的生態系統
B.甲、乙、丙三者間的食物聯系是乙→丙→甲
C.圖甲中存在負反饋調節，圖乙中存在正反饋調節
D.乙一定是生態系統中的生產者，最可能是草本植物
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【題目】某興趣小組將酵母菌分裝在500ml培養瓶后，置于不同培養條件下進行培養，下列相關敘述錯誤的是
A.在80h到100h內③中酵母菌增長率基本不變
B.40h內①中酵母菌種群的增長倍數基本不變
C.利用血球計數板計數時，壓線的個體左上兩邊記在方格內
D.④和⑤出現差異的原因可能是培養瓶中葡萄糖的量不同
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【題目】如圖所示的食物網中，戊的食物有l/2來自于乙，1/4來自于丙，1/4來自于丁，且能量從生產者到消費者的傳遞效率為10％，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20％。若戊體重增加20g，需要消耗植物
A.1125g B.1600g
C．2000g D.6500g
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【題目】圖所示是細胞和人體生存的環境的關系，下列說法錯誤的是( )
A. 細胞生存的外部環境就是圖中的內環境
B. 人體生存的內部環境是圖中的內環境
C. 人體內的液體稱為體液，絕大部分分布在細胞外構成細胞外液
D. 圖中外界環境中的物質必須經過內環境才能進入細胞
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