Question

（14分）多年生草本水生植物水葫蘆和水鱉，由于根系龐大，繁殖快速，其根部對(duì)水中的Hg2+離子吸收富集能力較強(qiáng)。某研究小組進(jìn)行了水葫蘆和水鱉對(duì)不同濃度的HgCl2吸收富集能力比較的研究。

材料用具：采自太湖水域的水生植物水葫蘆和水鱉，后移植于某實(shí)驗(yàn)室水生植物培育池。一定濃度的HgCl2溶液、蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將采自江蘇太湖水域的水葫蘆和水鱉先用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行馴化培養(yǎng)一段時(shí)間。

第二步：選取若干生長(zhǎng)狀況一致的水葫蘆和水鱉分別隨機(jī)平均分成若干組。

第三步：略

第四步：測(cè)定各組細(xì)胞內(nèi)重金屬Hg2+含量

結(jié)果與分析；實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)先將水葫蘆和水鱉先用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行馴化培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是                 。

(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟的第三步                                                  。

(3)根據(jù)右圖分析，當(dāng)Hg2+濃度低于0.1mg．L^-1時(shí)，水葫蘆和水鱉對(duì)Hg2+富集能力       ；當(dāng)環(huán)境中Hg2+濃度大于0.5mg.L^-1時(shí)，選用            作為富集Hg2+的植物。

(4)植物對(duì)Hg2+的富集，與細(xì)胞膜的              功能有關(guān)。研究表明，Hg2+能導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，高濃度的Hg2+可以通過影響光合作用和呼吸作用的              、         的活性，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)。

 

Answer 1

【答案】

(1)讓水葫蘆和水鱉適應(yīng)實(shí)驗(yàn)養(yǎng)殖環(huán)境    (2)分別配置2組一系列濃度為0、0.1、0.5、1、1.5、2mg.L^-1的HgCl2溶液，然后將植物放入其中    (3)差異不大  水葫蘆    (4)選擇透過性  酶  載體蛋白

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：該實(shí)驗(yàn)的目的是研究水葫蘆和水鱉對(duì)不同濃度的HgCl2吸收富集能力的比較，實(shí)驗(yàn)先將水葫蘆和水鱉先用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行馴化培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是讓水葫蘆和水鱉適應(yīng)實(shí)驗(yàn)養(yǎng)殖環(huán)境；第三步應(yīng)是分組，組別應(yīng)根據(jù)題目所給的曲線圖來確定；題（3）可通過分析曲線圖得出答案；植物對(duì)Hg2+的富集，與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)，Hg2+能導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，而光合作用和呼吸作用所需的酶，膜表面的載體蛋白等其本質(zhì)為蛋白質(zhì)，因此會(huì)影響植物生長(zhǎng)。

考點(diǎn)：本題綜合考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。