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關于細胞呼吸作用說法正確的是(  )
A、無氧呼吸不需要氧氣,因而不屬于氧化過程
B、丙酮酸只有在線粒體中才能被徹底氧化分解
C、蔬菜、水果貯藏在低溫無氧的環境中,保鮮保質效果最好
D、陸生植物水淹后導致爛根主要是因為長時間無氧呼吸積累了較多的酒精
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是有氧呼吸與無氧呼吸的過程、場所和細胞呼吸的應用,先回憶有氧呼吸與無氧呼吸的具體過程、場所,然后結合選項分析解答.
解答: 解:A、細胞呼吸的實質是有機物氧化分解釋放能量,無氧呼吸也屬于氧化過程,A錯誤;
B、原核細胞無線粒體,進行有氧呼吸的原核生物的第二、三階段在細胞質膜的內褶上進行,不在線粒體中進行,B錯誤;
C、低氧的環境中,由于有氧呼吸作用很弱,細胞的無氧呼吸受抑制,細胞呼吸作用比完全無氧的環境中更弱,因此蔬菜、水果貯藏在低溫、低氧的環境中,保鮮保質效果最好,C錯誤;
D、植物根無氧呼吸的產物是酒精,酒精對根有毒害作用,陸生植物水淹后導致爛根主要是因為長時間無氧呼吸積累了較多的酒精,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是有氧呼吸的過程、場所,無氧呼吸的過程產物,原核細胞與真核細胞的有氧呼吸的場所的異同,細胞呼吸的應用,對細胞呼吸過程的 掌握是解題的關鍵,B選項往往因對原核細胞的有氧呼吸存在盲區而錯選.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛,體淺灰色或沙色,張教授在一個封閉飼養的刺毛鼠繁殖群體中,偶然發現一只無刺雄鼠(淺灰色),全身無棘毛,并終身保留無刺狀態.張教授為了研究無刺小鼠的遺傳特性,讓這只無刺雄鼠與雌性刺毛鼠交配,結果F1全是刺毛鼠;再讓F1刺毛鼠雌雄交配,生產出8只無刺小鼠和25只刺毛鼠,其中無刺小鼠全為雄性.
(1)張教授初步判斷:
①該雄鼠無刺的原因是種群中基因突變造成,而不是營養不良或其他環境因素造成;
②控制無刺性狀的基因位于性染色體上.
寫出張教授作出上述兩項判斷的理由:
判斷①的理由
 

判斷②的理由
 

(2)小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲 黃毛尾正常 灰毛尾彎曲 灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制毛色的基因在
 
染色體上,不能完成胚胎發育的合子的基因型是
 

②親代雄鼠和雌鼠的基因型分別是
 
 和
 

③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F2代中灰毛尾彎曲雌鼠占的比例為
 

④若F1代出現了一只正常尾雌鼠,欲通過雜交實驗探究這只雌鼠是基因突變的結果還是由環境因素引起的,寫出能達到這一目的雜交親本,并作出相應的實驗結果預期.
親本組合:
 

預期實驗結果及相應結論.
i.若
 
,則為基因突變的結果;
ii.若
 
,則由環境因素引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產生的F1再自交產生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3.問F3中灰身與黑身果蠅的比例是(  )
A、3:1B、5:1
C、8:1D、9:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌的轉化實驗中,在培養有R型細菌的1、2、3、4四個試管中,依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖,經過培養,檢查結果發現試管內仍然有R型細菌的是(  )
A、3和4
B、1、3和4
C、2、3和4
D、1、2、3和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素在調節人體生命活動過程中有重要的作用,下列敘述正確的是(  )
A、血糖含量升高會引起胰島A細胞分泌的胰島素增多
B、血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素
C、寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D、細胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下表提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是(  )
DNA  C
G
信使RNA G
轉運RNA A
氨基酸 色氨酸
A、UGGB、TGG
C、ACCD、UCG

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數分裂僅發生在(  )
A、有性生殖的動物體
B、有性生殖的植物體
C、體細胞的形成和成熟過程
D、原始生殖細胞的發育成熟過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學在培養皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上.實驗過程與結果如下表,下列敘述正確的是(  )
裝置 場所 溫度 棉花狀態 數日后的現象



日光
日光
黑暗
黑暗
23℃
23℃
23℃
23℃
潮濕
干燥
潮濕
干燥
全部發芽
沒有發芽
全部發芽
沒有發芽
A、該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關變量的控制
B、該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發的影響
C、該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發
D、該實驗的結論是:種子萌發只與光照和水分有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質E、F的關系可能是(  )
  細胞Ⅰ 細胞Ⅱ 物質E 物質F
A 下丘腦細胞 垂體細胞 促甲狀腺激素 受體
B 效應T細胞 病原體 抗體 抗原
C 甲狀腺細胞 垂體細胞 甲狀腺激素 受體
D 傳出神經元 傳入神經元 神經遞質 受體
A、AB、BC、CD、D

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