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(2010•馬鞍山二模)下列關于生長素的敘述,正確的是( )

A.用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B.在太空中生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性

C.植物的向光性現象說明生長素的生理作用具有兩重性

D.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示遺傳信息的傳遞規律.據圖回答問題:
(1)過程①-⑤中進行了堿基互補配對,其中②不同于①的配對方式為A-U.過程①需要的酶是解旋酶DNA聚合酶(最少寫兩種).
(2)圖中B物質是mRNA,過程⑤是翻譯.
(3)H7N9禽流感病毒極易發生變異,其遺傳物質是RNA.已知該病毒不能進行逆轉錄,則其遺傳信息傳遞與表達的途徑有④⑤(填序號).
(4)H7N9禽流感病毒除能感染家禽外,還能感染其他哺乳動物甚至人類,說明生物共用一套密碼子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答以下有關于免疫、內環境穩態等問題:
內環境穩態由神經系統、內分泌系統和免疫系統共同調節實現.下圖中,甲圖表示埃博拉病毒入侵人體后,免疫細胞做出應答的部分過程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強的感染性);乙圖表示機體內環境穩態調節的相關機制.

(1)甲圖所示過程主要體現的是體液免疫過程;圖中細胞②的作用是通過淋巴因子產生,刺激相應的免疫細胞發揮作用.
(2)甲圖中細胞④受到抗原刺激后其細胞周期會縮短,進一步分化為[⑦]漿細胞.由圖乙可知,對免疫細胞或免疫器官的調節,既可通過突觸前膜釋放的神經遞質直接進行調節,還可通過有關激素進行調節.免疫細胞能接受這二者的調控,是因為免疫細胞的細胞膜上有神經遞質和激素的受體.另一方面,免疫細胞通過在免疫反應時釋放到內環境中的“免疫活性物質”也可調節神經細胞和內分泌細胞的功能,此調節屬于體液調節(神經調節/體液調節/激素調節).
(3)某病人體內甲狀腺激素偏低,當注射促甲狀腺激素釋放激素后血清中促甲狀腺激素無反應,表明病變的器官可能是垂體.
(4)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產熱量和散熱量的關系是相等(產熱量等于散熱量);(填大于、小于或等于)此外,人體還會出現心率加快的臨床癥狀,調節此過程的中樞位于腦干上.
(5)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①埃博拉病毒為單鏈RNA病毒,易發生基因突變;②體內的埃博拉病毒抗體(或記憶細胞)的數量及存活時間有限.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•淮南校級期中)下列有關池塘群落的分析不正確的是( )

A.“池塘中優勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題

B.池塘群落存在垂直結構和水平結構

C.池塘群落中物種組成是區別其他不同群落的重要特征

D.人類的活動會影響該池塘群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•瓊海校級模擬)圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況,圖中c點所對應的生長狀況最有可能是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•宜興市校級學業考試)關于免疫細胞的敘述,錯誤的是( )

A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•孝義市期末)從如圖a~h所示的細胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組.正確答案為( )

A.細胞中含有一個染色體組的是h圖

B.細胞中含有二個染色體組的是e、g圖

C.細胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D.細胞中含有四個染色體組的是c、f圖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•邵陽一模)將甘蔗的一段莖埋入潮濕的土壤后,可育成一株完整的甘蔗,其中涉及的生理過程有( )

①呼吸作用、光合作用、激素調節

②細胞分裂、細胞分化、組織器官形成

③DNA的復制、轉錄、蛋白質的合成

④等位基因的分離、非等位基因的自由組合.

A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示某遺傳病的家系譜,請據圖回答:
(1)該病屬隱性遺傳病.
(2)若該病為白化病則:(相關基因用A和a表示)
①Ⅲ8的基因型為aa;
②Ⅲ9為純合體的概率為$\frac{1}{3}$
(3)若該病為紅綠色盲病則:(相關基因用B和b表示)
①Ⅰ4的基因型為XBXb
②Ⅲ7為純合體的概率為$\frac{1}{2}$
(4)若Ⅲ8同時患有色盲和白化病,則Ⅱ6基因型為AaXBXb.Ⅲ10為色盲男孩的概率為$\frac{1}{4}$.

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同步練習冊答案
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