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【題目】圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據圖回答下列問題:

(1)曲線B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是__________

(2)從圖中可以看出,促進該植物根生長的最適宜濃度是_______________,當生長素濃度超過__________時,就會抑制根生長。因此,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現出___________,即___________促進生長,___________則抑制其生長。

(3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是__________,對芽生長的效應是__________

(4)從圖中可以看出,促進芽生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是__________。因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為__________

【答案】 不促進也不抑制 10-10mol·L-1 10-8mol·L-1 兩重性 較低濃度 過高濃度 促進作用 促進作用 抑制作用

【解析】試題分析:分析曲線圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,其中根對于生長素最敏感,其次是芽,對生長素最不敏感的是莖;生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L;生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

(1)由圖可知橫坐標以上是促進作用,橫坐標以下是抑制作用,而B點在橫坐標上,表示既不促進也不抑制。

(2)根據以上分析已知,促進該植物根生長的最適宜濃度是10-10molL-1,圖中顯示當生長素濃度超過10-8molL-1時就會抑制根的生長,這體現了生長素的兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

(3)由圖可知,A點對應的生長素濃度對莖和芽都表現為促進生長的作用。

(4)由圖可知,促進芽生長的生長素最適宜濃度抑制了根的生長;根據以上分析可知,對同一濃度生長素敏感程度是根莖。

練習冊系列答案
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(2)圖1中含有兩個染色體組的細胞有________(填序號),②中A和a形成的原因可能是基因突變(或交叉互換)。

(3)圖1中與圖2 CD段對應的細胞圖像是________(填序號),DE形成的原因是________,發生的分裂方式及時期是_______________________________

(4)圖2中表示細胞分裂間期的時段為________,若該動物產生一個Aab的配子,則發生分裂異常的時段應為圖2的________段。

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【題目】下列不屬于細胞凋亡現象的是

①霜凍導致香蕉植株死亡

②蝌蚪發育成青蛙過程中尾部消失

③由于缺氧導致組織細胞死亡

④人胚胎時期從有尾階段到無尾階段

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

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【題目】下圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,其中①—⑤表示代謝過程,A—F表示代謝過程中產生的物質;圖2為光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據圖回答

(1)圖1中,物質B是_______________,物質E是_______________過程②③進行的場所分別為______________________________

(2)圖2中,若在t2時刻增加光照,光合速率將_______________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是______________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)。

(3)用_______________試劑提取該綠色植物葉片中的色素;用紙層析法分離色素時,得到的四條色素帶中最寬的是_______________(填色素名稱)

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據圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質依次是__________________________________________________________________________

(2)B代表一種反應過程,C代表細胞質基質,D代表線粒體,則ATP合成發生在A過程,還發生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉化成酒精,出現這種情況的原因是_________________

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