蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的。現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交，F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9：6：1，則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為
A．2／3 B．6／16 
C．8／9 D．3／16
科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種群的自然增長呈“S”型曲線，假設(shè)某動物種群的K值為100，M表示種群數(shù)量，據(jù)下表分析正確的是
曲線上的點 | M | （K-M）/ K |
S1 | 10 | 0．90 |
S2 | 25 | 0．75 |
S3 | 50 | 0．50 |
S4 | 75 | 0．25 |
S5 | 100 | 0 |
A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S2之后
B．（K—M）/ K中的值為0．5時，種群的增長速率最快
C．防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行
D．該種群數(shù)量達到K值后，若通過調(diào)控環(huán)境條件，使該種動物的性成熟推遲，則該種群的年齡組成變?yōu)樵鲩L型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)“人工種子”的敘述,錯誤的是
A．人工種子的培育是一種無性繁殖
B．胚狀體承擔的功能是分裂分化成根、莖、葉
C．人工種子的種皮是自我生成的
D．人工種子與自然種子相比,具有的特殊優(yōu)點是保持親本的優(yōu)良性狀
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某雌、雄異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制。對下列三組雜交組合分析錯誤的是
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株（XX） | 雄株（XY） | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉234 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A．根據(jù)第1組實驗，可以判斷闊葉為顯性，窄葉為隱性
B．根據(jù)第1組或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上
C．用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代窄葉植株占1/4
D．用第3組子代的闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代基因型比例1：2：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是
A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞
的細胞質(zhì)
B．等位基因進入卵細胞的幾率并不相等，因為一次減數(shù)分 裂只形成一個卵細胞
C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)
D．♀、♂配子彼此結(jié)合的幾率相等，因為它們的數(shù)量相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為bb時才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為BB時才表現(xiàn)為禿頂。現(xiàn)有一對夫婦均為非禿頂，但妻子的母親為禿頂。則這對夫婦的子代所有可能的表現(xiàn)型為
A．女兒全部非禿頂、兒子為禿頂或非禿頂
B．女兒全部為非禿頂、兒子全部為禿頂
C．女兒、兒子均為禿頂
D．女兒、兒子全部為非禿頂
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是
A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長毛兔
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）1979年，科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素的前體物質(zhì)胰島素原。如下圖所示，請根據(jù)下圖回答：
（1）圖中2、5、3、7表示通過從供體細胞的DNA中直接分離基因，獲得_________的過程。
（2）圖中3代表____________，在它的作用下將目的基因和質(zhì)粒切成黏性末端。
（3）經(jīng)9__________的作用將7、6“縫合”形成8重組DNA分子。8往往含有________基因，以便將來檢測。
（4）圖中10表示將重組DNA分子導(dǎo)入_________的過程。
（5）如在大腸桿菌細胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了胰島素原，說明成功導(dǎo)入了___________，并使之完成了表達過程。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
