下圖a為碳循環示意圖，圖b表示生態系統各成分之間的關系。下列有關生態系統的敘述，正確的是（ ）
| A．a圖①和②的過程中碳分別以含碳有機物、CO2的形式進行傳遞 |
| B．由a圖可知綠色植物的破壞和化石燃料的大量燃燒是造成溫室效應的主要原因 |
| C．b圖若綠色植物所固定的太陽能總量為wkJ，則圖中最高營養級所獲得的能量最多為0.0001wkJ |
| D．b圖植物的“綠”為蟬提供信息，體現了信息傳遞調節生物的種間關系，維持生態系統穩定性功能 |
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金牌課堂練系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅武威市第六中學高二下學期期中測試生物理科試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網示意圖，請據圖回答：
（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環的。
（2）生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖中的 （填序號）等過程。
（3）②中能量流動的特點是 。
（4）圖B所示生態系統的成分還應該有 。
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，圖B中有 條食物鏈，既具有競爭關系又有捕食關系的是___________。
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅武威市高二下學期期中測試生物理科試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網示意圖，請據圖回答：
（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環的。
（2）生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖中的 （填序號）等過程。
（3）②中能量流動的特點是 。
（4）圖B所示生態系統的成分還應該有 。
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，圖B中有 條食物鏈，既具有競爭關系又有捕食關系的是___________。
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科目：高中生物 來源：2012年江蘇省高二學業水平測試模擬試卷（2） 生物試卷 題型：綜合題
下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網示意圖，圖C為某地區人口年齡組成曲線圖。請據圖回答：
（1）碳從無機環境進入生物群落的途徑①是 作用；生物群落中的碳進入無機環境的途徑有 (填數字序號)等。
（2）若②中的種群及相互關系如圖B，其中鷹和蛇的關系為 。若兔體內有機物增加10克，至少需要消耗植物 克。
（3）圖B所示生態系統的成分還應該有 。
（4）如果不考慮其它因素，圖C所示的人口年齡組成屬于 型。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年江西省高二下學期第二次段考生物試卷 題型：綜合題
（7分）下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網示意圖，請據圖回答：
（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環的。
（2）生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖中的 （填序號）等過程。
（3）②中能量流動的特點是 、 。
（4）圖B所示生態系統的成分還應該有 。
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，既具有競爭關系又有捕食關系的是_______，若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈獲得的能量是相等的，至少需要消耗植物 克。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年云南省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網示意圖，請據圖回答問題：
（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環的。
（2）生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖中的 （填序號）等過程。
（3）②中能量流動的特點是 。
（4）圖B所示生態系統的成分還應該有 。
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，既具有競爭關系又有捕食關系的是___________ 。
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