A. | 限制酶、轉錄酶 | B. | 限制酶、DNA連接酶 | ||
C. | DNA連接酶、限制酶 | D. | 解旋酶、限制酶 |
分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
解答 解:(1)在基因工程的操作中,“分子手術刀”是限制酶.
(2)“分子縫合針”是DNA連接酶.
(3)“分子運輸車”是基因進入受體細胞的載體(或運載體),常用的運載體包括質粒、動植物病毒、噬菌體等.
故選:C.
點評 本題比較基礎,考查基因工程的相關知識,重點考查基因工程的工具,要求考生識記基因工程的三種操作工具及其作用,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的a→a表示一個細胞周期,分為前期、中期、后期、末期四個時期 | |
B. | 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 | |
C. | 從a→b,染色體數目增加一倍 | |
D. | 觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 激素分子的化學本質都是蛋白質 | |
B. | 激素直接參與細胞乙內的生命活動 | |
C. | 激素調節的反應速度較神經調節緩慢 | |
D. | 激素經細胞乙接受并起作用后會被滅活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素共同調節血糖,讓血糖濃度穩定在一定范圍內,因而胰島素和胰高血糖素之間表現為協同作用 | |
B. | 生長素總是從植物體的高處向低處運輸 | |
C. | 生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是一種高效的酶 | |
D. | CO2可以有效刺激呼吸中樞,從而使呼吸加深加快,因而CO2也可以調節生命活動,屬于體液調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 疫苗雖沒有致病性,但是接種疫苗后機體一般會發生特異性免疫反應 | |
B. | HIV攻擊人體T細胞最終使機體免疫能力幾乎全部喪失而容易被感染 | |
C. | 機體再次接觸抗原時,體內全部記憶細胞都迅速增殖并產生大量抗體 | |
D. | 艾滋病患者死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統監控和清除功能的缺失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質只能通過擴散作用進出細胞 | |
B. | 大分子物質只能通過主動運輸進入細胞 | |
C. | 人成熟紅細胞吸收葡萄糖需要載體和能量 | |
D. | 細胞膜蛋白的種類和數量決定膜的選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能在翻譯過程中作為模板 | B. | 都能參與蛋白質的合成過程 | ||
C. | 都來自于細胞核基因的轉錄 | D. | 都能發生相互間的堿基配對 |
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