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【題目】細胞膜磷脂雙分子層中,鑲嵌的蛋白質分子分布在 ( )

A.僅在內表面B.僅在兩層之間

C.僅在內表面與上表面D.兩層之間、內表面與外表面都有

【答案】D

【解析】

細胞膜的結構中,磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架,蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿磷脂雙分子層,所以鑲嵌的蛋白質分布在兩層磷脂分子之間或磷脂雙分子層的內外表面。
故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖,請分析回答:

(1)控制人類紅綠色盲的基因位于___染色體上,患者的基因型可表示為_______________此類遺傳病的遺傳特點是________________________________________________________

(2)寫出該家族中下列成員的基因型:4________,6________,10________,11________________________

(3)14號成員是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某個個體傳遞來的。用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑________________________

(4)若成員7與8再生一個孩子,是色盲男孩的概率為________,是色盲女孩的概率為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對果樹進行空中壓條時,把壓條的樹皮環割一圈,環割以下的側芽會迅速發育成側枝,這是因為

A.頂芽不再合成生長素B.環割以下的側芽部位生長素濃度降低

C.環割以下的側芽部位生長素濃度升高D.環割以下的側芽部位生長素濃度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個生態系統中有4種生物,并構成一條食物鏈,在某一時間分別測得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量,如圖所示。下列描述錯誤的是

A. 該食物鏈是:丙→甲→乙→丁

B. 丙種群數量增加,甲、乙、丁的種群數量均增加

C. 丁的體型最大,單個個體占有的能量最多

D. 在其他食物鏈中,乙和丁之間也可能存在競爭關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于同源染色體的敘述,正確的是(  )

A. 一條來自父方,一條來自母方的染色體

B. 在人的肌細胞中沒有X和Y這對同源染色體

C. 在人的精原細胞中沒有同源染色體

D. 減數分裂中配對的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一生態系統的穩定性圖解,對此圖理解不正確的是

A. 一般情況下,b可代表恢復力穩定性

B. 一般情況下,自我調節能力與a曲線相似

C. 抵抗力穩定性與營養結構呈正相關

D. 所有生態系統都符合這一數學模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A. 減數分裂時染色單體12上的基因b突變為B

B. 減數第二次分裂時姐妹染色單體34自由分離

C. 減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合

D. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述錯誤的是

A. 在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應蛋白質

B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發生了增添、缺失或替換,則發生了基因突變,但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因一定位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響,請根據提供的材料用具,完成下面的實驗并回答有關問題。

材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙;新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液;新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液,質量分數為5%的鹽酸溶液,質量分數為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等。

(1)實驗步驟:

①如圖所示,先在1號、2號、3號試管中各加入2 mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液,再向1號試管內加入1 mL蒸餾水,向2號試管內加入_______,向3號試管內加入________,并振蕩試管。

②向1號、2號、3號試管內各滴入2滴_____________

③仔細觀察各試管內_____________,并記錄。

(2)實驗結果:________________________________________

(3)實驗結論:pH為7左右時過氧化氫酶的活性較高,而pH偏高、偏低時過氧化氫酶的活性降低。

(4)除pH外,還有其他環境因素會影響過氧化氫酶的活性,請你就此提出相關研究課題(只要求寫出課題名稱):__________________________________________

(5)酶的特性有____________________________________________

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