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下列有關生物體內的化合物及其功能的敘述,正確的是  (  )

A.編制麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類

B.鴿子體內儲存能量和減少熱量散失的物質是脂肪,它屬于脂質

C.催化生物體內各種化學反應的酶屬于蛋白質

D.激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質

 

C

 

酶的化學本質一般為蛋白質,但也有少數酶為RNA。調節生命活動的激素,

有些是蛋白質,如胰島素,有些是脂質,如性激素,還有一些為其他有機類化合物。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯考(理綜)生物部分 題型:綜合題

請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。

(1)該細胞含有的多糖是                   ;當該種生物進行有性生殖時,能將遺傳物質從母本傳遞給子代的結構是                (圖中標號并寫出名稱)。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是        __________  

(2)圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是:                     

(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變,圖中a、b表示物質,①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發生的場所分別是:①                    ;②            ,其中a代表           ,有氧呼吸包括的過程是                  (用圖中數字和箭頭書寫)。

(4)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化苗”。有人做了如下實驗:將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天,使之黃化后,每天給于如下光照,比較起恢復正常形態的情況,結果如表所示:

光照強度

光照時間

結     果

2 000lx(弱光)

0.5h

無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態。光照4h和12h后,合成很多葉綠素

2h

4h

12h

4 000lx(強光)

1min

光照10min和30min時,恢復正常形態的程度與上述光照4h和12h差不多,但是不能合成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成

4min

10min

30min

根據上述試驗,回答下列問題:

①該實驗的目的是                                                        

②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是                  

③由此進一步推出,從黃化恢復正常形態與植物的光合作用是否有關?            ,原因是                                                                       

 

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科目:高中生物 來源:河北省模擬題 題型:填空題

酶是生物體內細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內的所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術的發展,酶已經走出實驗室走進人們的生產和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關酶的問題:
(1)每當到了豐收的季節,蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質,蘋果腐爛的原因是:①_________________;②__________________。其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是_____________。為了減少損失,提高產品的經濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質的作用下,果膠分解成可溶性的______________。
(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:
a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;
b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;
c.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3min;
d.將各組燒杯中試管內的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;
e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。
①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是___________。
②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?_________________。
③若繼續探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、__________、__________等因素應保持不變。
(3)由霉菌發酵生產的果膠酶是食品加工業中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意____________,否則可能出現焦糊。固定化細胞技術一般采用包埋法固定化,原因是________________。
(4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是酶和酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的水解成使污漬容易脫落。同時后者可將脂肪水解成__________和________。
(5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有_________(多選)。
A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉
B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好
C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻
D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酶是生物體內細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內的幾乎所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術的發展,酶已經走出實驗室走進人們的生產和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關酶的問題:

  (1)每當到了豐收的季節,蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質,蘋果腐爛的原因是:

  ①________________________________________________________________________;

  ②________________________________________________________________________。

  其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是________,為了減少損失,提高產品的經濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質的作用下,果膠分解成可溶性的________。

  (2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;c.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;d.將各組燒杯中試管內的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。

  ①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。

  ②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?

  ________________。

  ③若繼續探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、________等因素應保持不變(列舉兩個)。

  (3)由霉菌發酵生產的果膠酶是食品加工業中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意________,否則可能出現焦糊。固定化細胞技術一般采用包埋法固定化,原因是

  ________________________________________________________________________。

  (4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是________酶和________酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的________水解成________使污漬容易脫落。同樣后者可將脂肪水解成________和________。

  (5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有(多選)(  )

  A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉

  B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好

  C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻

  D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酶是生物體內細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內的所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術的發展,酶已經走出實驗室走進人們的生產和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關酶的問題:?

(1)每當到了豐收的季節,蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質,蘋果腐爛的原因是:?

                                   

                                    

其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是       ,為了減少損失,提高產品的經濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質的作用下,果膠分解成可溶性的           

(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;c.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;d.將各組燒杯中試管內的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。?

①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是       

②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?           

③若繼續探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、       等因素應保持不變(列舉兩個)。

(3)由霉菌發酵生產的果膠酶是食品加工業中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意         ,否則可能出現焦糊。固定化細胞技術一般采用包埋法固定化,原因是      。?

(4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是              酶和               酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的             水解成             使污漬容易脫落。同樣后者可將脂肪水解成                  

(5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有(多選)        (  )

A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉?

B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好?

C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻?

D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酶是生物體內細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內的所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術的發展,酶已經走出實驗室走進人們的生產和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關酶的問題:?

(1)每當到了豐收的季節,蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質,蘋果腐爛的原因是:?

                                   

                                    

其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是       ,為了減少損失,提高產品的經濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質的作用下,果膠分解成可溶性的           

(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;c.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;d.將各組燒杯中試管內的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。?

①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是       

②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?           

③若繼續探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、       等因素應保持不變(列舉兩個)。

(3)由霉菌發酵生產的果膠酶是食品加工業中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意         ,否則可能出現焦糊。固定化細胞技術一般采用包埋法固定化,原因是      。?

(4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是              酶和               酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的             水解成             使污漬容易脫落。同樣后者可將脂肪水解成                  

(5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有(多選)        (  )

A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉?

B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好?

C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻?

D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物?

 

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