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【題目】圖1表示水稻細胞內發生的生理過程示意圖,1~10表示生理過程,A~D表示化學物質。請據圖分析:

(1)圖1中發生在生物膜上的生理過程有_________(用圖中數字表示),A表示_______,D表示______

(2)研究者將玉米葉肉細胞中的PEPC酶基因導入水稻后,測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響,結果如圖2和圖3所示。

①據圖3分析,在光照強度為4和12時,轉基因水稻產生的O2與原種水稻產生的O2的比值分別為_____,因此轉基因水稻更適合栽種在________環境中。

②下列分析正確的有_________(多選)。

A.光照強度為24時,轉基因水稻氣孔導度大于原種水稻氣孔導度,但兩者的光合速率相同

B.光照強度低于8時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導度

C.光照強度為1014時,原種水稻氣孔導度下降但實際利用CO2量沒有改變

D.光照強度為1014時,轉基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關

【答案】 4、5 丙酮酸 [H]和ATP 1:1、7:5 強光 ACD

【解析】

本題結合過程圖和曲線圖,綜合考查學生對光合作用、細胞呼吸等相關知識的熟記和理解能力。各問題情境的描述涉及有氧呼吸過程、無氧呼吸過程、光合作用過程及其影響的環境因素等相關知識。

(1) 分析圖1可知:1為發生在細胞質基質中的有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段;2為發生在細胞質基質中的無氧呼吸的第二階段;3為發生在線粒體基質中的有氧呼吸第二階段;4為發生在線粒體內膜上的有氧呼吸第三階段;5為發生在類囊體薄膜上的光反應階段;6為發生在葉綠體基質中暗反應階段;7為釋放O2,8為吸收O2;9為吸收CO2,10為釋放CO2。可見,圖1中發生在生物膜上的生理過程有4、5。A為丙酮酸,B為[H],C為ADP和Pi,D為ATP和[H]。

(2) ①分析圖3可知:當光照強度為4時,兩種水稻的光合速率相等,轉基因水稻產生的O2與原種水稻產生的O2的比值為1∶1;當光照強度為12時轉基因水稻與原種水稻的凈光合速率分別是30μmolm-2s-1和20μmolm-2s-1而二者的呼吸速率均為5μmolm-2s-1所以轉基因水稻產生的O2與原種水稻產生的O2的比值為(30+5)(20+5)=7∶5。綜上分析,轉基因水稻更適合種植在強光的環境中

②綜合分析圖2和圖3曲線可知:光照強度為24時,轉基因水稻氣孔導度大于原種水稻氣孔導度,但兩者的光合速率相同,A正確;光照強度低于8時,轉基因水稻的光合速率隨光照強度的增加而增大,說明影響轉基因水稻光合速率的主要因素是光照強度,B錯誤;光照強度為1014時,原種水稻的氣孔導度下降,但實際光合速率保持在30+5=35μmolm-2s-1因此實際利用CO2量沒有改變,C正確;光照強度為1014時,轉基因水稻光合速率上升且大于原種水稻,說明與導入的PEPC酶的功能有關,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置。水槽內注有清水,倒置的量筒內也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實驗過程如下:

第一次實驗:

制備新鮮動物肝臟的研磨液;

4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應室上側的內壁上(如上圖A所示);

向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如上圖A所示);

將反應小室旋轉180度,成圖B所示狀態;

每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進行5分鐘。

第二次實驗:除了將圓形小濾紙片的數量改成2片,其它均與實驗一相同。請回答問題:

1)上述實驗探究的問題是:______________與酶促反應速率的關系。

2)如果上述兩實驗的結果無明顯差異,則需如何改進實驗?_____________

3)如果根據上述實驗一得到的數據繪制出了下列曲線圖。那么實驗二的大致曲線應該是怎樣的?請在曲線圖中添畫該曲線。___________

4)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究PH對酶促反應速率的影響,與本題上述的研究相比,在實驗操作上應注意:

在各次實驗中,H2O2溶液的PH值不同,可使用PH5.06.07.08.0的緩沖液;

在各次實驗中,圓形濾紙片的數量___________________

在各次實驗的反應小室旋轉180度前,先要把10mL3H2O2溶液與____________混合。

5)能否利用上圖的試劑、材料、裝置等研究不同溫度對酶促反應速率的影響?說明理由:_____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農田生態系統的食物網示意圖。請據圖回答相關問題:

(1)該食物網中至少存在________條食物鏈。

(2)對于該農田生態系統的組成成分而言,除圖中所示成分外,還包括__________________________

(3)蛇的同化量的去路有被分解者分解、________________

(4)若該農田被廢棄后演替成小樹林,則該演替屬于_______演替。

(5)在研究該農田土壤中的小動物類群豐富度時,常采用________法進行采集、調查。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據人體免疫的相關概念圖回答問題:

1填寫圖中字母所代表的細胞名稱,完成概念圖:

[a] [b] [c]

A淋巴細胞 B B細胞 C漿細胞

2當相同的抗原再次侵人人體后, 記憶細胞或B細胞或效應T細胞可以迅速增值分化,產生更強的免疫效應,消滅該抗原。

3既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是 細胞,cd細胞的形成需要 的刺激。[c]能產生 抗體/淋巴因子[d] 能使

靶細胞裂解,使抗原釋放出來并被消滅。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為縮手反射的反射弧,A、B、C分別表示三種不同的神經元,椐圖回答下列問題:

(1)圖中結構代表感受器的是______(填標號)。刺激部位④時,會產生具體效應的結構是________(填標號)。

(2)A、B、C細胞間信息的傳遞方向為________________________

(3)興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的,原因是________________________

(4)給你提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具,請你設計實驗方案探究:興奮在神經纖維上的傳導是否為雙向的?并預測可能的結果及結論。(提示:利用圖中標注的數字③、④、⑤說明刺激、測量和觀察的部位)

設計方案:_____________________________________________________________

預測可能的結果和結論:

一:若________________________,說明沖動在神經纖維上的傳導是雙向的;

二:若________________________,說明沖動在神經纖維上的傳導不是雙向的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中心法則圖解,①~⑤表示生理過程,下列敘述正確的是

A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中能發生的過程是②③

B. 真核細胞中,①過程只能在細胞核發生,②過程只發生在細胞質

C. ③過程中多個核糖體依次在不同位點上和mRNA結合,完成多條肽鏈的合成

D. 在人體細胞中,無論何種情況都不會發生④⑤過程

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【題目】某生物個體減數分裂過程中,聯會的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(如下圖),有關分析錯誤的是()

A. 此時可發生基因重組

B. 其中一條染色體可能發生了缺失

C. 圖中聯會染色體中含有2個DNA分子

D. 圖中所示形狀可通過光學顯微鏡檢出

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【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光補償點和光飽和點,結果如圖1和圖2。請回答以下問題:

(1)植物光合作用的反應式_______________________________

(2)最適宜在果樹林下套種的品種是___,最適應較高光強的品種是___

(3)增加環境中CO2濃度后,測得S2的光飽和點顯著提高,但S3的光飽和點卻沒有顯著改變,原因可能是:在超過原光飽和點的光強下,S2的光反應產生了過剩的___,而S3在光飽和點時可能___(填序號)。

①光反應已基本飽和 ②暗反應已基本飽和 ③光、暗反應都已基本飽和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A、圖B的細胞外物質濃度在一定的范圍內,據圖回答下列關于細胞吸收外界物質的問題。

(1)圖A顯示的物質運輸的方式是____________,影響其物質運輸的主要因素是_____________。圖中m點開始,運輸速率不再增加,可能原因是________________________

(2)比較圖A與圖B,在物質轉運上,兩者存在的共同點是____________________

(3)C、圖D中,可表示K+進入成熟紅細胞內的運輸方式是_______________,并說明理由__________________________________________________________________________。請對圖D中P點作出解釋___________________________________________

(4)圖A圖D,可表示被動運輸的是_________________(多選)。

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