根據下列細胞模式圖回答:
(1)甲、乙對比,圖甲代表 細胞,判斷的依據是因其具有 。(回答三項,填編號)
(2)圖甲細胞中能進行轉錄的場所有___________________ 。(填編號)甲細胞中與有絲分裂有關的細胞器有 。(填編號)
(3)圖乙為_________ 細胞。在甲、乙兩細胞中,具有不同功能的同種細胞器是 ;(填編號)以甲圖為例,代謝過程中,能夠產生ATP的結構有 。(填編號)
(4)根瘤菌與圖乙細胞結構上最主要的區別是其 。
(1)低等動物 1.3.7(2)3.5.9 7.8.9.11(3)動物 8或15 3.9.10(4)無以核膜為界限的細胞核
【解析】
試題分析:細胞壁(1)是植物細胞特有的結構,葉綠體(3)是植物細胞特有的細胞器,中心體(7)分布在動物細胞和低等細胞中,所以甲圖細胞屬于低等植物細胞。轉錄主要發生在細胞核(5)中,此外在線粒體(9)和葉綠體(3)中也能進行轉錄過程。在有絲分裂間期,核糖體合成蛋白質;前期,中心體發出星射線形成紡錘體;末期,高爾基體參與細胞壁的合成;此外整個過程還需要線粒體提供能量,所以甲細胞中與有絲分裂有關的細胞器有核糖體(11)、中心體(7)、高爾基體(8)和線粒體(9)。乙圖細胞沒有細胞壁但有中心體,屬于動物細胞。高爾基體(甲8、乙圖15)是唯一 一種在動植物細胞中功能不一樣的細胞器,在動物細胞中,與分泌物的形成有關;在植物細胞中與細胞壁的形成有關。ATP是細胞呼吸和光合作用過程中合成的,所以能產生ATP的結構有細胞質基質(10)、葉綠體(3)和線粒體(9)。根瘤菌是原核生物,乙細胞是真核細胞,原核細胞與真核細胞在結構上最主要的區別是原核生物無以核膜為界限的細胞核。
考點:本題考查細胞結構和功能。
點評:本題結合動植物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力,屬于容易題。
科目:高中生物 來源: 題型:
根據下列細胞模式圖回答:
(1)圖甲代表 細胞,判斷的依據是 。
(2)圖甲細胞中能進行轉錄的場所有 ,翻譯的場所有 。(均填序號)
(3)圖乙為 細胞。其中與細胞相互識別功能有關的糖蛋白位于 。
(4)下面是觀察圖乙細胞顯微結構的操作步驟。
①制臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖乙細胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;
②低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調節準焦螺旋及移動裝片找到并觀察細胞結構;
③高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細胞移至視野中心,轉換高倍鏡,調節視野亮度及細準焦螺旋觀察細胞結構。
上述實驗過程中存在的一個具體錯誤的是 ,正確的應該是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省朝陽縣柳城高級中學高二上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
請根據人體神經元細胞模式圖回答問題:(每空2分共14分)
(1)[4]_________的形成主要是由[ ]__________(細胞器)來完成。
(2)此神經元細胞核中有無胰島素合成基因?_____________理由是____________。
(3)若①中含有一致病基因,則某人攜帶的該致病基因來自其祖母的幾率為______。
(4)下列幾種酶中,①中不含有的是__
A.ATP合成酶 | B.核酸合成酶 | C.丙酮酸氧化酶 | D.乳酸氧化酶 |
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)根據DNA分子結構模式圖回答下列問題
(1)寫出下列號碼的名稱:
④__________________
⑤__________________
⑥___________________
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過 _ 連結成堿基對;
(3)DNA分子立體結構是 ,由 種多個脫氧核苷酸連結而成。
(4)真核生物的細胞分裂從間期進入前期,在顯微鏡下可觀察到 和 的出現。
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科目:高中生物 來源: 題型:
根據下列細胞模式圖回答:
(1)圖甲代表________細胞,判斷的依據是
________________________________________________________________________。
(2)圖甲細胞中能進行轉錄的場所有________,翻譯的場所有________。(均填序號)
(3)下面是觀察圖乙細胞顯微結構的操作步驟。①制臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖乙細胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;②低倍顯微境下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調節粗準焦螺旋及移動裝片找到并觀察細胞結構;③高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央,轉換高倍鏡,調節視野亮度及細準焦螺旋觀察細胞結構。
上述實驗過程中存在的一個具體錯誤是________________,正確的應該是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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