下圖是一個三倍體無籽西瓜,請據圖回答。
(1)培育無籽西瓜所用的遺傳方法是________;培育無籽番茄是利用________的生理作用。
(2)無籽西瓜里有一些發育不完全的種子(圖中的③),這些種子起源于________。
(3)已知普通西瓜(二倍體)每個細胞含22條染色體,那么圖中①和②的細胞內分別有________條和________條染色體。
(4)無籽西瓜之所以不能形成正常的種子,是因為該植株子房壁內的胚珠組織不能正常形成生殖細胞,這是因為______________________。
(5)該植株不能形成正常種子,但能結出無籽西瓜,是因為在栽培過程中利用二倍體西瓜的花粉刺激③________,從而促進果實發育的原理。
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
下圖是一個三倍體無籽西瓜,請據圖回答。
(1)培育無籽西瓜所用的遺傳方法是________;培育無籽番茄是利用________的生理作用。
(2)無籽西瓜里有一些發育不完全的種子(圖中的③),這些種子起源于________。
(3)已知普通西瓜(二倍體)每個細胞含22條染色體,那么圖中①和②的細胞內分別有________條和________條染色體。
(4)無籽西瓜之所以不能形成正常的種子,是因為該植株子房壁內的胚珠組織不能正常形成生殖細胞,這是因為______________________。
(5)該植株不能形成正常種子,但能結出無籽西瓜,是因為在栽培過程中利用二倍體西瓜的花粉刺激③________,從而促進果實發育的原理。
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科目:高中生物 來源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011屆高三第三次聯考生物試題 題型:071
下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據圖回答問題。
(1)用秋水仙素處理________時,可誘導多倍體的產生,因為這個部位的細胞具有________的特征,秋水仙素的作用為________。
(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于________
(3)四倍體母本上結出的三倍體西瓜,其果肉細胞為________倍體,種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進行減數分裂的原因是________,由此而獲得三倍體無籽西瓜。
(4)三倍體西瓜高產、優質、無籽,這些事實說明染色體組倍增的意義在于________;上述過程需要的時間周期為________。
(5)育種過程中,三倍體無籽西瓜偶爾有籽少量。請從染色體組的角度解釋,其原因是________。
(6)三倍體無籽西瓜的性狀________(能/否)遺傳,請設計一個簡單的實驗驗證你的結論并做出實驗結果的預期。
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