A、抑制癌細胞的復制 |
B、切斷癌細胞營養供應 |
C、阻斷癌細胞的增殖 |
D、誘發癌細胞基因突變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠藻和藍藻最主要的區別是后者無典型核膜包被的細胞核 |
B、滸苔和藍藻都是生產者 |
C、滸苔和藍藻都能進行光合作用,但是只有滸苔細胞中具有葉綠體 |
D、藍藻生命活動所需能量主要由線粒體提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長 |
B、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時短 |
C、處于t2溫度時,酶可能開始發生蛋白質變性 |
D、處于t1溫度時,酶分子結構可能比處于t2溫度時穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質中含有2條肽鏈49個肽鍵 |
B、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C、從圖2可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基 |
D、控制該蛋白質合成的mRNA中至少含有51個密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白可由核糖體進入內質網 |
B、DNA可由細胞核進入線粒體 |
C、mRNA可由細胞核進入細胞質 |
D、tRNA可由細胞質基質進入核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與這兩種蛋白質合成的tRNA種類不同 |
B、這兩類細胞的核DNA不同 |
C、參與這兩種蛋白質合成的mRNA堿基序列不同 |
D、在這兩種蛋白質合成過程中同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的甲和己均代表的是第二營養級,屬于一個種群 |
B、調查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法 |
C、當丙剛遷入這個生態系統的一段時間內,數量變化如圖2中的曲線X |
D、若圖2中的曲線Y代表的是該生態系統中丙的數量變化,則b點對應的是圖3中的t2時刻,此時可適當捕獲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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