科目:高中生物 來源: 題型:
一個生態系統的平衡遭到破壞,可以得出的合理解釋是( )
A.這個生態系統沒有自我調節平衡的能力
B.這個生態系統的自我調節平衡能力一定很小
C.這個生態系統的動植物種類一定很少
D.外來干擾超過了這個生態系統的自我調節能力
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京市房山區房山中學高二下學期期中考試文生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生態系統的自我調節能力取決于
A.生產者和消費者的數量 |
B.生產者和分解者的數量及種類 |
C.非生物的物質和能量水平 |
D.生態系統營養結構的復雜程度 |
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科目:高中生物 來源:2013屆河北衡水中學高三年級八模考試理科綜合生物試卷 題型:綜合題
下圖示我國南方比較常見的桑基魚塘農業生態系統。請分析回答下列問題:
(1)在不考慮人工投入的情況下,流經該生態系統的總能量(總初級生產量)是____________。 人們將蠶沙(蠶的糞便投)入魚塘,被魚等水生生物食用,蠶沙中所含的能量主要屬于第__________營養級。
(2)魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機物和底泥,其中一部分經過 _____________的作用后可作為肥料,返回桑基,培育桑樹。
(3)建立該人工生態系統的目的是實現對能量的__________________,提高能量的利用率。與種植單一作物的農田相比,該生態系統的自我調節能力___________________。
(4)建立該生態系統遵循的原理主要是___________________、___________________。
(5)目前河流污染比較嚴重,正在通過一定手段進行治理,為了檢驗污水處理的效果,常測定BOD5(5日生化需氧量)的值,BOD5通常指20℃下,1L污水中所含有機碳源在微生物氧化時,5日內所消耗分子氧的毫克數。若假設原來100mL污水中的有機物含量為2.1g,等價于1.8g葡萄糖的耗氧量,污水處理后測得BOD5的值為384mg/L,則污水凈化率達到_____________左右(以BOD5 減少的百分率表示)。
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科目:高中生物 來源:2014屆北京市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態系統的自我調節能力取決于
A.生產者和消費者的數量
B.生產者和分解者的數量及種類
C.非生物的物質和能量水平
D.生態系統營養結構的復雜程度
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學期期末學分認定考前考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列關于生態系統穩定性的敘述正確的是
①負反饋調節是生態系統具有自我調節能力的基礎 ②遭到破壞,恢復原狀,屬于抵抗力穩定性 ③人們對自然生態系統的“干擾”不應超過該生態系統的自我調節能力 ④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后,其恢復力穩定性仍很強
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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