A. | 保持細胞的滲透壓 | B. | 為細胞提供營養 | ||
C. | 利于卵細胞成熟 | D. | 防止腐爛 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
甲雜交組合為YYRR×yyrr,乙雜交組合為YYrr×yyRR,下列敘述中不正確的一項是( )
A.甲雜交組合和乙雜交組合的F1的基因型、表現型相同
B.F1自交到F2的基因型、表現型相同
C.甲雜交組合的F2中,與兩親本表現型相同的占10/16
D.乙雜交組合的F2中,與兩親本表現型相同的占10/16
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜相互轉化的基礎是膜的組成和結構的相似性 | |
B. | 細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上磷脂的種類和數量 | |
C. | 細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體、DNA、RNA | |
D. | 細胞核能貯存遺傳信息,也能對細胞的新陳代謝起調控作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌有核膜,而根瘤菌沒有 | |
B. | 酵母菌有核糖體,而硝化細菌沒有 | |
C. | 衣藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有 | |
D. | 綠藻細胞有葉綠體,而顫藻細胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞能進行①②和①③或①④,但這些過程都不能同時進行 | |
B. | 在真核細胞中,過程②③④釋放的能量均比過程①多 | |
C. | 乳酸菌細胞內,過程①產生[H],過程③消耗[H] | |
D. | 上述過程中,[H]的產生總是伴隨著能量的釋放,而[H]的消耗總是伴隨著能量的吸收 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據圖回答問題:
(1)圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于 .
(2)一只蟬在生命系統的結構層次中屬于 .
(3)所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于 .
(4)所有的生物組成 .
(5)圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養生物的是 ,含有染色體的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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