【題目】將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后,注射到小鼠體內,小鼠死亡。下列有關敘述中正確的是( )
A.死亡的小鼠體內只存在著S型活細菌
B.死亡的小鼠體內只存在著R型活細菌
C.死亡的小鼠體內S型活細菌的出現是兩種細菌細胞融合的結果
D.死亡的小鼠體內S型活細菌的出現是R型活細菌轉化的結果
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【題目】如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,請回答相關問題。
(1)圖中a、b、c分別依次表示__________________________系統,內環境是組織細胞與外界環境物質交換的____________。
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是________________________________________。
(3)內環境與呼吸系統交換氣體必須通過的結構是____________、_______________。
(4)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須在__________________________的調節下進行。
(5)外界環境中的O2進入紅細胞內至少需穿過________層磷脂雙分子層。
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【題目】圖1表示某人血脂代謝及調節示意圖,其中甲-丁表示結構,字母表示物質,數字表示生理過程。圖2表示其進食早餐后到13時內測得血糖濃度的變化曲線。
(1)圖1中乙表示血管,丙表示________,字母A和B分別表示_______、________。
(2)血液中的脂質大部分與蛋白質結合在一起組成脂蛋白,如圖3所示,圖3中表示蛋白質的是[ ______]。下列關于圖的敘述錯誤的是(_________)。
A.圖3中X為磷脂
B.HDL中攜帶的Y含量少
C.LDL中不攜帶甘油三酯
D.HDL可降低血液膽固醇含量
(3)圖1中②過程的甘油三酯以____________形式進入血液。
(4)在圖2中a點時,血糖升高直接刺激人體,使______激素分泌逐漸增加,引起圖1中過程[___]有所加快;在b點時,人體內發生的相關生理活動有(_____)
A.胰高血糖素分泌逐漸增加 B.圖1中⑤⑧⑨過程加快
C.b點之后血糖將進一步下降 D.葡萄糖氧化分解停止
(5)若圖1中血管內壁上有多余的甘油三酯和膽固醇大量沉積,便會導致高脂血癥,其危害是會引起外周阻力增大,導致高血壓,原因是_____________________。預防和控制青少年肥胖可采取的措施是_____________________________________。
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【題目】在加熱條件下,乙醇轉化為有機物R的過程如圖所示,其中錯誤的是
A.R的化學式為C2H4O
B.乙醇發生了還原反應
C.反應過程中固體有紅黑交替變化的現象
D.乙二醇(HO-CH2-CH2-OH)也能發生類似反應
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【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題。
(1)A、B表示的元素分別是_________、________,P的結構通式是________。
(2)細胞內合成Ⅳ的場所是________,該結構主要由圖中________分子組成(填序號),Ⅳ的結構具有多樣性的根本原因是________________。
(3)大分子物質Ⅰ~Ⅳ中,具有物種特異性的是________,由小分子物質X、Y、Z、P生成大分子物質Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是________。相同質量的Ⅴ氧化分解時釋放的能量遠多于Ⅰ,原因是Ⅴ中________元素含量相對較高。
(4)Ⅱ和Ⅲ徹底水解的產物相比,Ⅱ中特有的產物是________。
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【題目】下圖表示人體細胞內基因的轉錄過程。下列敘述正確的是( )
A.該過程主要發生在細胞核中,直接產物是mRNA
B.RNA聚合酶的移動方向是從左到右
C.①是編碼鏈,③是翻譯的直接模板
D.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼子,它是由基因中的啟動部位轉錄形成的
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【題目】為探究生長素對根生長的影響,某生物興趣小組以菊花為實驗材料先做了一組梯度比較大的預實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如下表。分析表中數據,回答下列問題:
(1)做預實驗的目的是______________________________________________________,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。
(2)分析表中數據可知,生長素濃度為150×10-6mol/L時,________(促進/抑制)側根生長;促進側根數量增加的生長素濃度________(促進/抑制)主根伸長,由表中數據可知,生長素對側根生長的作用特點具有__________性。適宜濃度的生長素對植物的生長有促進作用,在植物生長發育過程中起促進作用的植物激素還有_________________、_________________。
(3)某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將該生長素溶液適當稀釋后作用于菊花幼苗,若生根數目__________(大于/等于/小于)6,則生長素濃度為150×10-6mol/L。
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【題目】下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區的生態系統結構模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調查結果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:
(1)生態系統結構包括生態系統的組成成分和_______________________________。
(2)太陽能主要通過圖中______(填字母)生物的____________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構成的_____________中。
(3)第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為___________。
(4)生態學上有“中度干擾”假說,即一個生態系統受到中等程度干擾時,由于它具備____________能力,能夠維持結構和功能的相對穩定,人類無需參與,______________調節是該能力的基礎。
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【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程:
根據圖解,結合生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( )
A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B. 無子西瓜不結種子的原因是聯會發生紊亂,不能產生正常配子
C. 培育無子西瓜通常需年年制種,用無性生殖技術可以進行快速繁殖
D. 二倍體西瓜的花粉誘導可與三倍體西瓜發生受精而產生無子西瓜
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