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(10分)下列圖A是某基因組成為BbddXAXa的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(•和∘表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細胞內染色體數變化的曲線圖。請據圖回答:

(1)圖A細胞中含有同源染色體___對,染色體組___個。圖A細胞的名稱是      

(2)圖A細胞的變化,應發生在圖B中的______時段。

(3)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。某種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的________段。

(4)下圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發蛋白質的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同嗎?___________。圖中出現多聚核糖體的意義是                     

 

(5)請寫出圖A細胞產生的配子的基因型____________。

 

【答案】

(共10分)(1)0 2 次級卵母細胞 (2)8-9(3)Ⅱ11(4)相同提高了合成蛋白質的速度。(5)BdXa

【解析】

試題分析:

(1)圖A細胞中沒有同源染色體,是減數第二次分裂后期,有兩個染色體組,由于是不均等分裂,所以該細胞是次級卵母細胞。

(2)圖B中1-6是減數第一次分裂,6-9是減數第二次分裂,其中8-9是減數第二次分裂后期,與圖A細胞的變化對應。

(3)由于種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的Ⅱ11段,如果位于Ⅱ11段,該性狀只會出現在雄性個體。

(4)每一條肽鏈的合成,都是從起始密碼子開始,到終止密碼子結束,因而最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同。出現多聚核糖體提高了合成蛋白質的速度。

(5)圖A細胞是次級卵母細胞,分裂時,含細胞質多的一極形成卵細胞,因此產生的配子的基因型是BdXa

考點:本題考查減數分裂及伴性遺傳與蛋白質合成的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的
染色體和基因示意圖(和·表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成
過程中細胞內染色體數變化的曲線圖。請據圖回答:

(1)圖A細胞中含有同源染色體       對,染色體組        個。
(2)圖A細胞的變化,應發生在圖B中的           時段。
(3) 請寫出該動物個體可以產生的配子的基因型                     
(4)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中1片段為同源部分,Ⅰ1、Ⅱ2,片段[來源:學科網ZXXK]
為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,己如不患病性狀
受顯性基因控制,為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的       
            段。
(5)下圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發蛋白質的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同嗎?

(6)如果對該生物進行測交,在上圖中畫出另一親本體細胞中的染色體及有關
基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江綏化九中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(•和◦表示著絲點),圖B是該生物配子形成過程中細胞內染色體數變化的曲線圖。請據圖回答:

      

(1)圖A細胞中含有同源染色體             對,染色體組             個。

(2)圖A細胞的變化,應發生在圖B中的               時段。

(3)請寫出該細胞產生的卵細胞的基因型                    

(4)基因B與b不同的原因可能是                                   

(5)請在下側方框內畫出A細胞上一時期的圖像,并標明基因。

(6)請在圖B坐標上畫出各時期中DNA含量變化曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下列左圖a、b、c、d是從生物組織中分離得到的幾種有膜細胞器模式簡圖,右圖為某些細胞結構的組成、結構及功能示意圖。請據圖回答下列問題:

(1) 若左圖中幾種細胞器取自同一生物組織,則該生物組織最可能是____________

(2) 左圖中能儲存并表達遺傳信息的細胞器是______ ______ (填字母)。

(3) 在左圖c內完成的能量轉換過程是______________________________。

(4) 在右圖(  )內注明A在E中的位置。右圖中的③④分別與左圖中的______有關(填字母)。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的

染色體和基因示意圖(和·表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成

過程中細胞內染色體數變化的曲線圖。請據圖回答:

(1)圖A細胞中含有同源染色體        對,染色體組         個。

(2)圖A細胞的變化,應發生在圖B中的            時段。

 (3) 請寫出該動物個體可以產生的配子的基因型                    

 (4)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中1片段為同源部分,Ⅰ1、Ⅱ2,片段[來源:ZXXK]

為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,己如不患病性狀

受顯性基因控制,為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的       

             段。

(5)下圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發蛋白質的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同嗎?

 

 

(6)如果對該生物進行測交,在上圖中畫出另一親本體細胞中的染色體及有關

基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)

 

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