A. | 比利時的維薩里通過尸體解剖,發現人體是由組織構成的 | |
B. | 列文虎克通過自制的顯微鏡,發現并且命名了細胞 | |
C. | 施萊登和施旺發現一切生物都具有細胞結構 | |
D. | 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產生.
解答 解:A、維薩里的《人體解剖》揭示了人體在器官水平的結構,A錯誤;
B、虎克發現并且命名了細胞,B錯誤;
C、施萊登和施旺提出了細胞學說,C錯誤;
D、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞學說的內容和發展,要求考生識記細胞學說的內容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統一性,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是( )
A.發生了基因突變 B.發生了染色體互換
C.該細胞為次級卵母細胞 D.該細胞為次級精母細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答:
(1)①過程需要的原料是____________,②過程的模板是親代DNA的 ________條鏈。
(2)②過程表示________________,主要是在________________中進行的。
(3)逆轉錄酶催化_______過程(填序號),能進行該過程的生物其遺傳物質是 ;需要解旋酶的過程包括圖中的 (填序號)。
(4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的 (填序號),場所是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為胸腺嘧啶,則b可能為核糖核苷酸 | |
B. | 組成核糖體的b只有4種 | |
C. | 若ATP水解可形成b,則a為脫氧糖核 | |
D. | 若a為核糖,則a和磷酸交替排列構成了DNA的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b~a可以表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 植物細胞中,e~a時期細胞無核基因轉錄的發生 | |
C. | mRNA的翻譯只能發生在b~c時期 | |
D. | 細胞中的DNA含量在b~a時期相同,細胞中染色體數目在b~c時期最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子、脂肪、葡萄糖、神經遞質 | B. | 氨基酸、纖維素、二氧化聯、鈉離子 | ||
C. | 甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質 | D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉細胞里的蛋白質生命系統的分子層次 | |
B. | 生物圈是地球上最大的生命系統和最大的生態系統 | |
C. | H1N1流感病毒不屬于生命系統,伹其增殖離不開活細胞 | |
D. | 生命系統中各生物體不一定均具有組織、器官和系統層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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