| A、此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 |
| B、用含有充足有機物的完全培養基培養T2噬菌體 |
| C、用同位素32P標記的一組實驗中，上清液中放射性較強 |
| D、細菌裂解釋放的噬菌體中，含32P的物質是DNA |
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| A、該實驗的結論是DNA分布在細胞核中，RNA分布在細胞質中 |
| B、吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質的分離，有利于甲基綠與DNA結合 |
| C、染色時間越長，觀察效果越好 |
| D、兩種染色劑要混合以后再使用，利用它們對不同核酸的親和力不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示某高等動物細胞的一個細胞周期中，每條染色體上的DNA含量變化曲線．錯誤的說法是（ �。�| A、AB段處于細胞分裂的間期 |
| B、BC段細胞中存在姐妹染色單體 |
| C、CD段表示分裂期的后期 |
| D、縱坐標中N=1或2 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、植物體細胞融合 |
| B、吞噬細胞吞噬侵入人體血漿的破傷風桿菌 |
| C、腎小管、集合管細胞吸鈉排鉀 |
| D、突觸前膜釋放遞質 |
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| A、孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質 |
| B、噬菌體侵染細菌實驗和肺炎雙球菌轉化實驗的共同點是：設法單獨研究DNA和蛋白質各自的效應 |
| C、沃森和克里克發現了遺傳密碼的雙螺旋結構模型 |
| D、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明病毒的遺傳物質都是RNA |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中不正確是（ �。�| A、甲、乙兩種群可能為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭強度弱→強→弱 |
| B、t2～t3時間內甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率 |
| C、t1～t2時間內甲、乙種群呈“S”增長 |
| D、t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是某細胞中一對同源染色體形態示意圖（a---f、a+---f+代表基因）．下列有關敘述不正確的是（ �。�| A、該對染色體構成一個四分體，含4個DNA分子 |
| B、該細胞中染色體發生了染色體結構變異 |
| C、該細胞中染色體的變化導致缺失部分基因 |
| D、該細胞可能產生基因組成為adc+bef的配子 |
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| 蛋白質（%） | 脂質（%） | 核酸（%） | |
| 細胞器A | 67 | 20 | 微量 |
| 細胞器B | 59 | 40 | 0 |
| 細胞器C | 61 | 0 | 39 |
| A、如果細胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
| B、細胞器B只含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關 |
| C、細胞器C中進行的生理過程產生水，產生的水中的氫來自于羧基和氨基 |
| D、藍細菌與此細胞共有的細胞器可能有A和C |
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