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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構,①③表示膜的組成物質。下列敘述錯誤的是(

A.細胞膜的基本骨架是①

B.細胞膜功能的復雜程度主要與②有關

C.③與細胞表面的識別有密切關系

D.②是靜止的,①是運動的,所以細胞膜具有流動性

【答案】D

【解析】

據圖分析,圖中③是糖蛋白,具有細胞識別、保護、潤滑、免疫等功能,②是蛋白質,是膜功能的主要承擔著。鑲在磷脂雙分子層表面、嵌入磷脂雙分子層、貫穿于磷脂雙分子層。①是磷脂雙分子層構成膜的基本支架,膜結構中的蛋白質分子和脂質分子是可以運動的使細胞膜具有一定的流動性,在細胞膜上都不是靜止的。

A、①磷脂雙分子層是構成膜的基本支架,A正確;

B、②是蛋白質,細胞膜功能的復雜程度主要與膜蛋白有關,B正確;

C、③是糖蛋白,具有細胞識別、保護、潤滑、免疫等作用,C正確;

D、③磷脂分子能運動,具有流動性,大多數②蛋白質也可以運動,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為加入高濃度的蔗糖溶液后,同一視野中的紫色洋蔥鱗片時外表皮細胞,在不同時間的不同狀態,下列敘述正確的是(

A.三種狀態出現的順序依次為甲、丙、乙

B.在該過程中細胞逐漸失水,紫色變淺

C.圖中細胞內深色的部分為外表皮細胞的細胞液

D.若用相同溶液處理內表皮細胞則不會發生相似生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用人工濕地處理城市污水的部分示意圖。下列有關敘述正確的是

A. 流經該生態系統的總能量是全部生產者所固定的太陽能

B. 蘆葦數量在濕地隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結構

C. 人工濕地的建設遵循物種多樣性原理、物質循環再生原理等

D. 該人工濕地使污水凈化,能體現生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答:

1)圖中不能稱為一個生命系統是______________(填字母),它在結構上不同于其他圖示的顯著特點是______________,它必須依賴______________才能生活。

2)從生命系統的結構層次來看,A對應的層次是__________

3)科學家根據細胞內有無______________把細胞分為原核細胞和真核細胞,它們共有的細胞器是______________。圖中屬于原核細胞的是______________(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物細胞有絲分裂模式圖,下列敘述錯誤的是(

A.該細胞處于有絲分裂后期

B.該細胞中此時不存在核膜

C.該細胞中的染色體、染色單體數目分別為816

D.該細胞分裂結束時生成的兩個子代細胞染色體組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若下圖表示動物細胞的兩項生理活動,則圖中的①②分別表示(

A.細胞生長,細胞分化B.細胞分裂,細胞分化

C.細胞生長,細胞分裂D.細胞分裂,細胞生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物體細胞雜交技術流程圖,甲和乙分別表示染色體組是AABB的兩種二倍體植物細胞。下列有關敘述錯誤的是

A. 過程需要纖維素酶和果膠酶參與

B. c細胞的染色體組成可能是AABB

C. 過程一般使用聚乙二醇作為誘導劑

D. 過程必需在光下才能進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】NACase(一種酶)對幾丁質(—種多糖)的水解具有催化作用,幾丁質水解后得到的不同產物均對催化活力有影響,下圖為不同濃度的各產物對酶活力的影響曲線,請分析回答:

1NACase的催化作用除了受產物濃度影響外,還需環境提供適宜的________等,NACase能催化反應發生的機理是________

2)圖中幾丁質的水解產物對的催化活力均有________(填“抑制”或“促進”)作用,其中作用最強的是________

3)已知半乳糖也是一種還原糖。某同學欲通過實驗區分這三種糖類化合物,他首先選擇了斐林試劑作檢測,則通過實驗現象,能區分判斷出的是________

4)下圖是不同種類抑制劑降低酶活力的兩種機制的模型,判斷某抑制劑所屬類型的方法是:在研究實驗中加入抑制劑,同時不斷提高底物濃度,如果酶促反應速率________(填”能”或“不能”)提高,則屬于模型A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發芽的影響,某實驗小組用等量的不同濃度的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養,得到實驗結果如下圖所示。下列分析正確的是( )

A. 0.4mg·L-1的2,4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長

B. 2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長

C. 1mol·L-1的2,4-D溶液是培養無根豆芽的最適濃度

D. 2,4-D具有與生長素相似的生理功能,屬于植物激素

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