Ⅰ.細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發送與接受信息,對環境作出綜合反應的細胞行為機制。請根據下表列出的細胞信息傳遞的一些類型,請回答相關問題:
類型 | 產生信號分子的細胞或器官 | 信號分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體蛋白在細胞上的位置 | 細胞反應 |
A | ① | 激素a | ② | 甲狀腺細胞膜 | ③ |
B | 腎上腺皮質 | 激素b | 體液 | 多種細胞的細胞核內 | 調節基因的轉錄 |
C | 神經細胞 | ④ | 突觸 | 唾液腺細胞膜 | ⑤ |
(1)在A類型細胞通訊中,①代表 ,②代表 ,③代表 ,在寒冷環境中激素a分泌增加時,細胞反應③表現為 。
(2)在B類型細胞通訊中,激素b的化學成分應該是 。
(3)在C類型細胞通訊中,④被叫做 。當唾液腺細胞完成細胞應答之后,要進行信號解除,終止細胞應答停止分泌唾液。已知某種神經毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用結果是_______________。
Ⅱ.右下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃境中。實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗回答下列問題:
(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)用這一方法測量光合作用速率,比實際的光合速率為低,原因是 。
(3)假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,原因是 。
(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省江南十校高三3月聯考生物試卷 題型:選擇題
以下甲、乙兩圖表示某真核細胞中的遺傳信息傳遞的某些過程,下列敘述正確的是
A.甲、乙兩圖所示過程進行的場所均為細咆核
B.從化學結構上看,甲圖中的3和4相同
C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質結構不會相同
D.乙圖中的⑥鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三4月雙周練習(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程,回答下列問題:
(1)在真核細胞中,a和b兩個過程發生的場所有______。
(2)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①________; ②_______。
(3)在研究某哺乳動物的的曲細精管細胞分化過程中發現存在著兩種由一個基因表達而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達情況如表格所示:
比較項目 |
AQP7 |
AQP8 |
多肽鏈數 |
1 |
1 |
氨基酸數 |
269 |
263 |
mRNA |
堿基序列相同且都為1500個 |
|
睪丸中表達情況 |
成熟的精子細胞中表達 |
初級精母細胞到精子細胞中表達 |
參與該基因表達過程的核糖核酸有___________,AQP7和AQP8所含氨基酸數目不同,可能的原因是_________。從水通道蛋白基因在睪丸中的表達情況來看,細胞分化的原因除了不同基因選擇性表達之外還與_______有關。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三元月雙周練習生物試卷 題型:綜合題
細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發送與接受信息,對環境作出綜合反應的細胞行為機制。根據下表列出的細胞信息傳遞的類型,回答問題:
類型 |
產生信號分子的細胞或器官 |
信號分子 |
信號分子傳遞的途徑 |
接受信號分子的受體所在細胞 |
細胞反應 |
A |
垂體 |
激素a |
② |
甲狀腺細胞 |
③ |
B |
性腺 |
激素b |
血液 |
多種細胞 |
調節基因的轉錄 |
C |
神經細胞 |
④ |
突觸 |
⑤唾液腺細胞 |
分泌活動增強 |
(1)在A類型細胞通訊中,在寒冷環境中激素a分泌增加時,細胞反應③表現為 。除此之外,機體還能分泌有協同作用的激素是_____________。北極參加科學考察研究的科學家從溫暖的室內到室外,此過程中他的耗氧量和體內酶活性的變化分別是 。
(2)在B類型細胞通訊中,從化學成分考慮,激素b應該是______________ 類激素。
(3)在C類型細胞通訊中,④被叫做_____________。④所作用的神經元興奮時,膜電
位的變化 _____________。 當唾液腺細胞完成細胞應答后,要進行信號解除,以終止細
胞應答停止分泌唾液。己知某種神經毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是________。
(4)神經系統產生的信息分子還能影響免疫功能,使T細胞活性下降,為什么會引起機體產生抗體的能力降低:_______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發送與接受信息,對環境作出綜合反應的細胞行為機制。根據下表列出的細胞信息傳遞的類型,回答問題:
類型 | 產生信號分子的細胞或器官 | 信號分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體所在細胞 | 細胞反應 |
A | 垂體 | 激素a | ② | 甲狀腺細胞 | ③ |
B | 性腺 | 激素b | 血液 | 多種細胞 | 調節基因的轉錄 |
C | 神經細胞 | ④ | 突觸 | ⑤唾液腺細胞 | 分泌活動增強 |
(1)在A類型細胞通訊中,在寒冷環境中激素a分泌增加時,細胞反應③表現為 。除此之外,機體還能分泌有協同作用的激素是_____________。北極參加科學考察研究的科學家從溫暖的室內到室外,此過程中他的耗氧量和體內酶活性的變化分別是 。
(2)在B類型細胞通訊中,從化學成分考慮,激素b應該是______________ 類激素。
(3)在C類型細胞通訊中,④被叫做_____________。④所作用的神經元興奮時,膜電
位的變化 _____________。 當唾液腺細胞完成細胞應答后,要進行信號解除,以終止細
胞應答停止分泌唾液。己知某種神經毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是________。
(4)神經系統產生的信息分子還能影響免疫功能,使T細胞活性下降,為什么會引起機體產生抗體的能力降低:_______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發送與接受信息,對環境作出綜合反應的細胞行為機制。根據下表列出的細胞信息傳遞的類型,回答問題:
類型 | 產生信號分子的細胞或器官 | 信號分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體所在細胞 | 細胞反應 |
A | 垂體 | 激素a | ② | 甲狀腺細胞 | ③ |
B | 性腺 | 激素b | 血液 | 多種細胞 | 調節基因的轉錄 |
C | 神經細胞 | ④ | 突觸 | ⑤唾液腺細胞 | 分泌活動增強 |
(1)在A類型細胞通訊中,在寒冷環境中激素a分泌增加時,細胞反應③表現為 。除此之外,機體還能分泌有協同作用的激素是_____________。北極參加科學考察研究的科學家從溫暖的室內到室外,此過程中他的耗氧量和體內酶活性的變化分別是 。
(2)在B類型細胞通訊中,從化學成分考慮,激素b應該是______________ 類激素。
(3)在C類型細胞通訊中,④被叫做_____________。④所作用的神經元興奮時,膜電
位的變化 _____________。 當唾液腺細胞完成細胞應答后,要進行信號解除,以終止細
胞應答停止分泌唾液。己知某種神經毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是________。
(4)神經系統產生的信息分子還能影響免疫功能,使T細胞活性下降,為什么會引起機體產生抗體的能力降低:_______________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com