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【題目】動物為保證食物等生存資源而占據的空間叫領域。下圖表示各種鳥類的領域面積與體重、食性的關系,據圖分析正確的是( )

A. 圖示中三種鳥類組成一食物鏈

B. 體重決定領域的大小

C. 同一營養級所有鳥類屬于同一種群

D. 體重相等的鳥類領域面積越大,可能其營養級越高

【答案】D

【解析】

食物鏈必須從生產者開始,由捕食關系構成,圖示中只有消費者,沒有生產者,所以不能構成食物鏈;領域面積是指為保證食物等生存資源而占據的空間,由動物的食物來源,種群的數量大小,種群的活動能力等因素影響,從圖中可注意到,體重與領域面積并無多大關系,對于植食性鳥類來說,體重不小,但領域面積小;體重相等的鳥類,食脊椎動物領域面積大,其營養級也越高。

食物鏈的起點是生產者,并且由于主要食蟲的鳥類的食物是蟲,所以圖示中三種鳥類不能組成一條食物鏈,故A錯誤;根據植食性鳥類的特點,體重不小,但領域面積小,可知不是體重決定領域的大小,故B錯誤;同一營養級的鳥類有很多種,不一定屬于同一種群,C錯誤;體重相等的鳥類領域面積越大,可能其營養級越高,比如圖示食脊椎動物,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示動物和植物細胞的局部結構模式圖。請據圖回答下列問題:

(1)圖中屬于動物細胞的是_____(填字母),該細胞中參與分泌蛋白的加工和運輸過程的細胞器是______(填序號)

(2)結構9中沒有葡萄糖,從代謝角度分析其原因是_____;動植物細胞中功能有差異的同種細胞器是_______(填序號)

(3)結構4和結構9擴大生物膜面積的方式分別是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統的結構層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是(
A.水螅
B.神經細胞
C.草履蟲
D.卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.有關敘述不正確的是( )

A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

B. 圖乙中a、b兩點的生長素濃度不都小于10-8(mol/L)

C. 丙圖A段產生生長素,只能向B段極性運輸而不能橫向運輸

D. 用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生相同數量的根,則最適濃度在這兩種濃度之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】135號試管中分別加入2mL蒸餾水,246號試管中分別加人2mL發芽的小麥種子勻漿樣液,然后在144支試管中滴加活量斐林試劑,56號試管中滴加適量雙縮脲試劑,搖勻。已知發芽的小麥種子勻漿中含有相關的酶,回答下列問題:

(1)雙縮脲試劑在使用時,A液和B液的加入順序是_____________

(2)144支試管中產生磚紅色沉淀的是_________號試管;另外3只試管不產生磚紅色沉淀的原因是______________________

(3)若丙組中_______號試管溶液變成紫色,說明種子勻漿中含有相關酶的化學本質是__________________

(4)已知未萌發的小麥種子中所含的成分主要是淀粉,請結合乙組和丙組分析種子勻漿中含還原糖最可能的原因是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示生態系統的信息傳遞(信息流)模型,請回答:

(1)生態系統中的物質循環的特點_______________性;能量流動特點是____________________的;而信息流往往是________的。

(2)由于生態系統所有層次、生物的各分類單元及其各部分都有特殊的________聯系,才使生態系統產生了自我調節機制,從而使其結構和功能維持相對穩定。

(3)生態系統的信息傳遞有利于溝通______________之間以及___________________之間的關系,因而信息傳遞是生態系統的基本功能之一。

(4)信息傳遞在農業生產中的應用有哪兩個方面

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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【題目】1表示前發小麥種子中發生的相關生理過程,AE表示物質,①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發的小麥種子呼吸作用的實驗裝置。回答下列問題:

(1)1中,催化過程①②的酶存在于細胞的____________,物質E表示______________

(2)2的裝置乙中,KOH溶液中放置簡狀濾紙的目的是_____________________

(3)假設小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25C下經10min觀察墨滴的移動情況,若發現甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內小麥種子中發生圖1中的____________(填序號)過程;若發現甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內小麥種子中發生圖1中的____________(填序號)過程。

(4)為校正裝置甲中因溫度等物理因素引起的氣體體積變化,還應設置一個對照裝置。對照裝置的小燒杯中放入清水,大試管中應放入______________

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【題目】病原體對不同免疫狀態小鼠的感染進程如圖所示。下列相關敘述,正確的是( )

A. 正常小鼠免疫產生的淋巴因子,也會增強吞噬細胞對靶細胞的殺傷作用

B. T細胞缺陷小鼠只存在非特異性免疫

C. 正常小鼠可通過注射滅活疫苗獲得對各種病原體的終生免疫能力

D. 吞噬細胞可以不依賴淋巴細胞將病原體全部殺滅

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【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖,下列相關分析錯誤的是(  )

A. 圖中的五種有機物質中最可能含有S的是酶

B. 圖中五種有機物質中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

C. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

D. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小

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同步練習冊答案
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