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【題目】下圖AB分別為某假想動物S2n)雌雄個體的部分基因分布圖,CDE為異常個體的基因分布圖。

假設雌雄個體2號染色體上的基因完全連鎖;缺少整條染色體的生殖細胞致死,但個體不致死,其他變異類型均不致死。有關染色體、基因與性狀的關系見下表。

2號染色體

X染色體

M

m

N

n

L

l

體大

體小

奔跑快

奔跑慢

花斑

棕色

1)具有AB基因型的雌雄個體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個體的概率為_______;得到花斑體色體大奔跑快且能穩定遺傳的概率是______

2C個體的變異發生在_________分裂;D個體的變異發生在___________分裂中,因為_________

3E發生的變異類型是_________E個體減數分裂產生的生殖細胞的基因型及其比例為________

4)若只研究常染色體遺傳,且不考慮三條染色體移向同極的情況,C個體與正常個體測交,后代表現型及其比例為_______

5BD個體交配,子代表現型及其比例是______

A.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快:棕色體小奔跑慢=1111

B.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=3311

C.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=1111

D.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快=121

【答案】3/8 0 有絲或減數 有絲 缺少整條染色體的生殖細胞致死,故D不可能來源于減數分裂產生的生殖細胞,只能是受精卵有絲分裂時發生的 染色體缺失 MnXL: MnXl: MXL:mXl=1:1:1:1 體大奔跑快:體大奔跑慢:體小奔跑慢:體小奔跑快=1212 B

【解析】

試題(1AB基因型分別為MmNn XLXlMmNn XLY,后代中MMnnMmNnmmNN=121,和XLXlXLYXlYXLXL =1111,因此得到花斑體色體大奔跑快的個體L為概率為1/2×3/4=3/8。得到花斑體色體大奔跑快且能穩定遺傳的概率是0

2C個體的變異發生在有絲或減數分裂,缺少整條染色體的生殖細胞致死,故D不可能來源于減數分裂產生的生殖細胞,只能是受精卵有絲分裂時發生的,因此D個體的變異只發生在有絲分裂中。

3E2號染色體缺少了一段,屬于染色體缺失,基因型為MmnXLXl,產生的配子有MnXL: MnXl: MXL:mXl=1:1:1:1

4)若只研究常染色遺傳,且不考慮三條染色體移向同極的情況,即任意一條2號染色體移向一極,剩下兩條染色體移向另一極,故C個體可產生的配子有六種,基因型為MmmNnn產生的配子為MnmnMmnnMmNnmNmmNn=1:1:1:1:1:1,故測交后代表現型比例為體大奔跑快:體大奔跑慢:體小奔跑慢:體小奔跑快=1212

5BD基因型分別為MmNn XLYMn XLXlXLYXLXl,產生的花斑:棕色=3:1MmNnMn,產生的后代基因為MmnnMmNn=1:1,所以花斑體大奔跑:棕色體大奔跑=1:1,因此BD產生的后代表現型為(3:1)(1:1),因此花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=3311,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況(箭頭表示電流方向).在ab兩點中央偏左刺激,電位變化的現象依次是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1顯示了光合作用的部分過程

1H2O光解除產生H+,還產生_____

2)圖1a物質是_____,其進入葉綠體基質的方式是_____

2表示甲、乙兩種植物光合作用速率隨光照強度改變的變化曲線,圖3表示在不同濃度CO2環境條件下,甲植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

3)在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是_____

4)如果以缺少鎂元素的完全營養液培養植物幼苗,則圖2e點的移動方向是_____

5)圖3中,p點和g點相比較,p點時葉肉細胞中三碳化合物的含量_____p點和q點相比較,p點時葉肉細胞中三碳化合物的含量_____

6)圖2中,當光照強度為d時,甲、乙兩種植物的有機物積累速率是_____(選填以下選項);有機物合成速率是_____(選填以下選項)。

A.甲植物=乙植物 B.甲植物>乙植物 C.甲植物<乙植物 D.無法比較

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內環境的示意圖,相關敘述正確的是(

A.內環境主要由①、②、③、④組成

B.②滲透壓的大小主要和蛋白質含量有關

C.b端的葡萄糖濃度一定小于毛細血管動脈端

D.淋巴和組織液之間也有一些物質可以雙向擴散

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【題目】圖甲是種群數量特征的概念模型,圖乙是某種草食性動物被引入某島嶼后的種群數量變化趨勢,圖丙是該種生物在某調查階段種群數量變化的λ值隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中種群最基本的數量特征是_______ ,用性引誘劑誘殺雄性害蟲,是通過破壞__________(填數字)而抑制害蟲種群數量增長的。

(2)圖乙表明,該動物在1820~1860年的40年間很可能會導致其他一些草食性動物的滅絕,1880年后該動物的數量小幅度波動,該動物在該島嶼上的環境容納量大約是________只。

(3)據圖丙可知,該動物在調查的第15年時年齡組成是____________,20年內該動物的數量最多的年份大約是第__________年。

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【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A. 為使物像放大倍數最大,甲圖中的組合為②③⑥

B. 若從圖乙轉為圖丙時,應先向上方移動裝片,再轉動轉換器換成高倍鏡

C. 圖丙為視野內所看見的物像,則載玻片上的實物應為“6>9”

D. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則實物的面積增大為原來的10倍

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【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖。下列敘述可能的遺傳方式正確的是(

該病可能是伴X顯性遺傳病

該病可能是伴X隱性遺傳病

該病可能是常染色體顯性遺傳病

該病可能是常染色體隱性遺傳病

如果III-7與正常男性結婚,該男性家族中無此病基因,則他們的后代均不患該病

A.②④B.②④⑤C.①③④D.①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種,為研究放牧強度與草原植物多樣性的關系,研究者將草原劃分為無放牧區、輕度放牧區、中度放牧區和重度放牧區進行研究,2年后的結果如下表.

不同放牧強度下植物的多樣性指標

放牧強度

多樣性指標

物種豐富度指標

物種均勻度指標

14.11

0.72

0.93

輕度

16.50

0.75

0.94

中毒

15.63

0.69

0.90

重度

13.90

0.69

0.89

1)調查植物多樣性時常用的方法是___,該草原的所有羽茅植株總和稱為__

2)羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草等不同草種之間的差異,體現的是多樣性.通過比較這些草種細胞內細胞色素c的氨基酸序列差異,可以顯示它們之間親緣關系的遠近,這提供了生物進化的方面的證據_____

3)對研究結果進行分析,可以發現隨放牧強度的增加,則_____

A.物種均勻度指數越來越低 B.物種豐富度指數越來越低

C.多樣性指數越來越低 D.多樣性指數先增加后降低

4)利用本研究中的數據,你的結論是_____

5)植物物種多樣性程度高低,可用辛普森指數表示_____.辛普森指數計算公式為:D1-s i=1niN2設有甲、乙兩群落,各有兩個物種AB組成,甲中AB分別是50個、50個,乙中AB分別是99個、1個.請以辛普森指數值來說明群落甲、乙的多樣性程度,并說明物種多樣性程度不同的原因_____.如圖,科學家利用果蠅做進化實驗,兩組實驗僅喂養食物不同,其他環境條件一致.

下表是圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[AaTT1T2)﹣tEe]的顯性基因頻率統計的數據.

世代

甲箱

乙箱

果蠅數

A

T1

E

果蠅數

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.8%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

52%

62.2%

420

96%

66%

65.8%

第十代

560

61%

89%

60%

430

95%

93%

65%

6)甲、乙兩箱果蠅的基因庫較小的是_____T1T2t基因為_____基因.

7)兩箱中,頻率比較穩定的基因是_____.第十代時,甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現的頻率是_____%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、圖2表示小麥開花數天后測定種子中幾種物質的變化,請據圖分析并回答下列問題:

1)構成小麥種子成熟后期,結合水/自由水的比例___________(上升/下降),進而改變干物質的量,干重的變化主要與_______元素密切相關。

2)小麥成熟過程中糖類物質之間可以發生轉化,淀粉含量增多,用____________試劑檢測還原糖的量,還原糖的多少可通過____________________________________來判斷。

3)紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含______________酶。為驗證這一說法,他們進行了相關實驗,請幫助其完成以下實驗。

實驗原理:

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;

____________________________________________________

備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質量分數為3%的淀粉溶液,質量分數為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟:(請補充完整)

第一步

第二步向AB兩支試管中分別加入等量的_______________________、水浴加熱至60℃的水溶液中,水浴保溫5 min

第三步將__________________________注入C試管混合均勻后,向AB試管中各加入2 mL,然后_____________________________________

實驗結果預測:該實驗最可能的結果是__________________________________________________

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