【題目】關于生物多樣性的價值的有關判斷不正確的是
A.生物多樣性的間接價值沒有直接價值大
B.食用、藥用和旅游觀賞都屬于生物多樣性的直接價值
C.濕地具有蓄洪防旱、調節氣候屬于間接價值
D.某種生物如果在地球上滅絕了,它的潛在價值也就消失了
【答案】A
【解析】
生物多樣性的價值:
(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。
(2)間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能)。
(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。
A.生物多樣性的間接價值一般大于它的直接價值,A錯誤;
B.生物多樣性的直接價值包括對人類有食用、藥用和工業原料等食用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文藝創作等非食用意義的價值,B正確;
C.濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面所起的作用屬于生態功能,體現生物多樣性的間接價值,C正確;
D.一種生物一旦從地球上消失無法再生,它的各種潛在價值也就不復存在了,D正確。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知家蠶的性別決定方式為ZW型,某品種家蠶結繭顏色有黃繭和白繭,其遺傳受常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因A、a與B、b控制,A控制形成黃繭,a控制形成白繭,基因B可抑制基因A的作用。幼蠶正常體色與油質體色受Z染色體上的一對等位基因T、t控制。根據以下實驗結果進行分析正確的是( )
親本(P) | F1 | 白色正常 | 白色油質 | 黃色正常 | 黃色油質 |
父本:黃色正常 | 雄性 | 6/16 | 2/16 | ||
母本:白色正常 | 雄性 | 3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 |
A.家蠶的上述三對等位基因之間遵循自由組合定律
B.家蠶的正常體色對油質體色為顯性
C.上述親本的基因型為:AabbZTZt×aaBbZTW
D.家蠶群體中的油質體色個體數量雄性多于雌性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素的敘述,錯誤的是
A.根尖能夠產生細胞分裂素B.脫落酸能抑制馬鈴薯發芽
C.生長素的化學本質是蛋白質D.施用赤霉素可引起水稻植株瘋長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞的組成元素和化合物的說法不正確的( )
A.組成人體細胞的主要元素中占細胞鮮重最多的是碳
B.細胞內的化學元素在種類上大體相同,在含量上不同
C.組成細胞的元素有 C、H、O、N 等 20 多種,其中 C 是最基本的元素
D.細胞中的微量元素對生命活動有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述不正確的是( )
A.給水稻提供14CO2,則14C的轉移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
B.給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態下有可能出現14C2H5OH
C.給水稻提供H218O,則一段時間后,在其合成的有機物中可以檢測到18O
D.利用15N標記某丙氨酸,附著在內質網上的核糖體將出現放射性,而游離的核糖體無放射性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,闡述生態系統正確的是( )
A.一定區域內各種生物種群的總和
B.生物群落與無機環境相互作用的自然系統
C.一定區域內同種生物個體的總和
D.地球上全部生物與其環境的總和
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞結構的敘述,正確的是( )
A.動物細胞中無膜的細胞器只有核糖體B.沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用
C.細胞的分泌活動都與高爾基體有關D.細胞中的蛋白質都在核糖體上合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酶是具有催化功能的RNA分子,核酶的功能是能夠以其余RNA為底物,在特定位點進行剪切,參與RNA的加工過程。下列說法錯誤的是( )
A.核酶能降低反應的活化能
B.核酶分子以碳鏈作為骨架
C.不同來源的核酶均能斷裂磷酸二酯鍵
D.核酶是由相關基因經轉錄和翻譯合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】木瓜素有“嶺南果王”的稱號,如設其白色果(W)對黃色果(w)為顯性,扁形果(D)對圓形果(d)為顯性。純合白色圓形果和純合黃色扁形果雜交的后代再與“x植株”雜交,其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3:l:3:l,遺傳遵循基因的自由組合定律。“x植株”的基因型是 ( )
A.WwddB.wwDDC.WwDdD.wwDd
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com