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【題目】下圖表示某種植物種子在萌發過程的四個階段中O2吸收量和CO2釋放量的變化。只考慮呼吸底物為葡萄糖的情況,請回答下列相關問題。

1)曲線A表示__________,產生該物質的具體場所包括細胞中的_________

2)種子在萌發第一階段首先要吸足水分,以增強細胞代謝,從細胞膜組成和結構的角度來推測,水分子可經過細胞膜中的____________________從細胞外進入細胞內。

3)第二階段種子細胞的呼吸方式是__________。種子萌發為幼苗的過程需要以細胞__________為基礎。

【答案】CO2釋放量 細胞質基質和線粒體基質 磷脂雙分子層 水通道蛋白 有氧呼吸和無氧呼吸 分裂(增殖)和分化

【解析】

1、細胞內水的存在形式分為自由水和結合水,結合水是細胞結構的重要組成成分;自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水還參與細胞內的許多化學反應,自由水自由移動對運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用;自由水與結合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,反之亦然。

2、圖示表示某種植物種子萌發過程的四個階段中O2吸收量和CO2釋放量的變化,根據兩條曲線的變化可知,ACO2產生量,B為氧氣消耗量,種子萌發的初期主要進行無氧呼吸,隨著種皮的突破,種子有氧呼吸增強。

1)活的種子定進行細胞呼吸,而消耗氧氣時一定產生CO2,根據A曲線開始上升時,B曲線仍為0,可知A為細胞呼吸產生的CO2B為有氧呼吸消耗的氧氣量。有氧呼吸與無氧呼吸均可以產生CO2,因此產生CO2的場所是細胞質基質與線粒體基質。

2)細胞膜由磷脂雙分子層與蛋白質組成,而水分子可以通過自由擴散與協助擴散的方式跨膜,當以自由擴散的方式跨膜時,需要通過磷脂雙分子層,當以協助擴散的方式跨膜時,需要通過水通道蛋白。

3)萌發的種子無氧呼吸會產生酒精和CO2,由于有氧呼吸消耗氧的體積與產生CO2的體積相等,所以當種子呼吸產生CO2的體積大于消耗氧的體積時,說明存在產生酒精的無氧呼吸,根據圖示中AB曲線的數量關系,可知一、二、三階段均有無氧呼吸,也就說明第二階段既有有氧呼吸又有無氧呼吸;種子萌發為幼苗的過程需要以細胞分裂和分化為基礎。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示桑基魚塘生態系統局部的能量流動,圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是

A. 圖中的B可表示桑樹呼吸作用散失的能量

B. 圖中的C可表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量

C. 圖中的D1/D可表示第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率

D. 圖中的C1若表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量

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【題目】如圖是利用自然生態系統凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 氧化塘實現凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類寄生關系來分解有機污染物

B. 圖中A、B分別表示的物質是氧氣和二氧化碳、水、礦質等

C. 隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代射類型也在發生著變化,其中它們的異化作用類型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

D. 由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和微生物分解

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【題目】下圖為真核細胞內細胞呼吸的部分過程,下列有關敘述正確的是

A.①、②過程進行的場所一定不同B.只有①過程有ATP生成

C.①、②過程一定都有[H]生成D.圖示①②過程中沒有氧氣的消耗

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【題目】隨著人類社會的快速發展,環境與人類的矛盾越來越突出,目前世界上出現了很多全球性生態環境問題,要解決好環境和人類發展之間的問題,需要運用好生態系統相關方面的知識。據圖回答有關生態系統的問題:

1)生態系統的結構包括______________________________

2)如圖為碳循環的示意圖,無機環境中的碳主要以________形式通過A_____________(作用)進入生群落。

3C的同化量流向E的途徑包括____________________________。能量流動指___________________

4)在一個草原生態系統中,牧草返青為食草動物提供捕食的信息,體現了信息傳遞的作用是______________________

5)例舉一個全球性生態環境問題:________________________

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【題目】由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內島上鳥的種類和數量隨時間變化 的情況如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是

A. 甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環境變化更大

B. 兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離

C. 兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數量趨于相同

D. 兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大

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【題目】為了研究大腸桿菌產生抗鏈霉素的抗藥性突變是自發產生的還是在環境因素的作用下產生的,研究人員做了如下實驗(如下圖):

步驟一:將對鏈霉素敏感的大腸桿菌稀釋涂布在不含鏈霉素的平板1上,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養基平板3上。經培養后,在平板3上出現了個別抗鏈霉素的菌落。

步驟二:對培養皿23進行比較,在平板2上找到與平板3上位置相同的那幾個菌落,將平板2上與平板3上位置相同的菌落挑至不含鏈霉素的培養液4中,經培養后,再稀釋涂布在平板5上。并重復以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗鏈霉素菌落。

根據以上材料回答下列問題:

(1)自然條件下,大腸桿菌可遺傳變異的來源是_____,若要鑒定大腸桿菌菌落,可用_________培養基。

(2)3號、7號、11號培養基中加入鏈霉素的作用是_______3號培養皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多,這說明了_________

(3)你認為該實驗最關鍵的設計思路是_______

(4)該實驗得到的結論是_____________

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【題目】某研究性學習小組采用盤栽實驗,探究土壤干早對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,實驗組停止澆水,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結果如圖所示,回答下列相關問題:

1)本實驗的自變量是______;因變量是________________

2)葉片中含有____和葉綠素兩類光合色素。據圖乙可知,葉綠素含量從干旱后第______天開始下降,由此推測葉片在此之后光合速率下降的主要原因是____________

3)結合圖甲和圖乙推測,實驗組第2-4天光合速率下降的主要原因是_______________

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【題目】在一塊棄耕地上可預測的演替順序為:一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂級群落。這可以利用“資源比假說”來解釋:物種優勢是由光和營養物質這兩種資源的相對利用的有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上物種從AE的取代順序,下列有關說法中錯誤的是

A. 最先進入的物種多為一年生雜草,它們對土壤營養物的要求低但對光有較高需求

B. 后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大,且耐蔭的能力也較強

C. 頂級演替后若發生火災,可預測此后的演替過程與初生演替一定相同

D. 在演替期間,營養物的有效性隨枯枝落葉的積累而增加,光的水平因遮蔭而減弱

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