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【題目】科研工作者發現某核基因能控制 p53 蛋白的合成,該蛋白可以判斷 DNA 損傷的程度,若損傷小,該蛋白就促使細胞自我修復(過程如圖所示);若 DNA 損傷大,則該蛋白誘導細胞凋亡。下列有關敘述正確的是(

A.p53 蛋白被激活,則細胞會凋亡

B.p53 蛋白基因在細胞周期的合成期復制

C.抑制 p53 蛋白基因的表達,細胞將不能分裂

D.p53 蛋白可使 DNA 受損的細胞分裂間期縮短

【答案】B

【解析】

圖中DNA發生損傷后,P53蛋白會和該DNA結合,此時細胞停止分裂,P53蛋白激活DNA修復酶;修復后的細胞再進行正常的細胞分裂。

A、據題干信息顯示,當DNA損傷較小時,p53 蛋白能激活DNA修復酶,使細胞繼續進行的細胞分裂,A錯誤;

B、基因是具有遺傳效應的DNA片段,DNA的復制發生在細胞周期的合成期,B正確;

C、當DNA沒有損傷時,細胞還是正常的分裂,不需要p53 蛋白的參與,C錯誤;

DDNA復制過程如出現受損,則P53蛋白修復過程需要相應的時間,使間期延長,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素(TH)是一種對動物的生長、發育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調節示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在,進行了相關實驗。該小組設計的實驗組和對照組較為合理的是(

A.實驗組:切除垂體,注射適量的TSH;對照組:切除垂體,注射等量的生理鹽水

B.實驗組:切除甲狀腺,注射適量生理鹽水;對照組:切除甲狀腺,注射等量的TSH

C.實驗組:切除垂體,注射適量生理鹽水;對照組:不切除垂體,注射等量的TSH

D.實驗組:切除甲狀腺,注射適量的TSH;對照組:切除甲狀腺,注射等量生理鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】效應T細胞可通過細胞膜上TCR受體識別腫瘤細胞上的相應抗原并進行攻擊(如圖1),而腫瘤細胞可通過某種機制逃避機體免疫系統的識別攻擊,以實現免疫逃逸。請回答:

(1)圖1體現了細胞間的信息交流。效應T細胞識別腫瘤細胞過程中發出信號的細胞是___________;該圖也體現了免疫系統的_____________功能。

(2)研究發現,在腫瘤發展過程中腫瘤細胞表達出PD-L1蛋白與PD-1受體結合,從而抑制效應T細胞的免疫功能,實現了免疫逃逸(如圖2)。

①利用腫瘤移植技術、基因敲除技術(通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術),以健康小鼠為實驗動物,設計實驗驗證該腫瘤細胞的免疫逃逸機制。請寫出實驗思路。_________________________

②為進一步驗證該機制,可另設計一實驗組,即對健康小鼠進行___________,然后注射抗PD-L1抗體。實驗中,注射該抗體的目的是__________________________

(3)研究發現,癌細胞會召集大量Treg細胞進入腫瘤中,導致腫瘤生長。Treg細胞表面能持續性的表達CTLA-4,抑制T細胞活化,并使T細胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促進T細胞增殖)。在臨床試驗中,嘗試采用誘導Treg細胞凋亡的方法治療癌癥,但患者的病情并沒有得到改善。科研人員研究了3種細胞對T細胞分泌IL-2的影響。結果見下圖:

由上圖結果推測,導致臨床治療效果不佳的原因是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示HIV病毒侵入實驗動物體內后一些生命活動過程,請回答下列問題:

1)甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結合物過程需要 _______酶。

2)實驗動物體抗HIV抗體是由 ______細胞產生的,該抗體無法徹底清除HIV病毒,HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞,據此解釋感染較長時間后動物體內抗體水平下降的原因是 _______________________________________________________________,實驗動物感染HIV病毒后惡性腫瘤發病率顯著上升,是因為感染導致機體 ______ (免疫功能)缺失。

3)不同傳染病的病原體不同,寫出一條確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件________,痊愈者血清能幫助重癥患者康復,起主要作用的成分是 ______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養液中培養。一段時間后,培養液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關敘述,正確的是(

A.蘿卜吸收水的相對速度快于 Mg2

B.甜菜運輸 SiO44的載體數多于 Mg2

C.蘿卜吸收 Mg2和吸水的方式相同

D.離子在細胞膜兩側的濃度會趨于平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某生態系統中部分生物之間的捕食關系示意圖,請據圖回答下列問題:

1)圖甲中未體現的生態系統成分有 ________,屬于次級生產者的為 _______________

2)圖甲中若青蛙被人大量捕捉,則短時間內鼠和蜘蛛的數量變化分別為_________

3)給農作物施加了含 32P 標記的復合肥后,復合肥可為農作物提供_________(填“無機物”或“有機物”)。檢測 32P 在蜘蛛和食草昆蟲體內的放射性強度變化如圖乙所示,則 A 應為___________

4)在該生態系統的農業生產區,為提高經濟效益和生態效益,可以利用動物的不同習性, 設計多種 ________,還可以調整農作物的 ________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細胞內血紅蛋白合成的相關生理過程,下列分析不正確的是

A. 若圖中核糖體上合成的肽鏈最長,則同時進行翻譯的其它核糖體都位于近b端

B. 合成的多肽鏈經剪切加工成血紅蛋白,該過程有水分子參與

C. 紅細胞內合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達的結果

D. 鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞中也存在合成血紅蛋白的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胃癌是我國發病率很高的一種惡性疾病,制備抑制癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌 具有重要意義。抗胃癌單克隆抗體的制備過程如圖所示,以下說法正確的是(

A.單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿

B.將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體

C.在乙、丙及骨髓瘤細胞中,乙、丙經培養后,均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體

D.誘導骨髓瘤細胞與甲融合,可用的誘導因素是只有滅活的病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶是微生物生長的良好培養基。牛奶在飲用前都要經過巴氏消毒,以殺死有害微生物。為檢測自制酸奶是否被雜菌污染,進行如圖所示操作。請回答下列問題。

1)牛奶用巴氏消毒的好處是_____________

2)圖中所用培養基在滅菌過程中,需用到高壓蒸汽滅菌鍋。下面是關于高壓蒸汽滅菌鍋使用過程中的操作,正確的先后順序是①②_____________④⑧⑨。(有的操作可以重復)

①裝入待滅菌物品②加蓋③加熱滅菌鍋④打開排氣閥⑤關閉排氣閥⑥切斷電源⑦壓力表的壓力降到零⑧打開蓋子⑨取出滅菌物品

3)取最終的牛奶稀釋液01mL滴在培養基上進行涂布,應選擇的工具是下圖中_____________

4)圖中所示方法為稀釋涂布培養法,理想情況下,培養一段時間后可在培養基表面形成菌落。若用該方法培養設置了3個培養皿,菌落數分別為65個、63個、64個,則可以推測酸奶中每毫升含細菌數為_____________個,運用這種方法統計的結果往往較實際值_____________(偏大/偏小),如果培養基上出現_____________的菌落,說明自制酸奶已被雜菌污染。

5)已知酸奶中的有益菌主要是乳酸菌,要進一步分離純化乳酸菌采用下圖所示的劃線分離操作,正確的是_____________,其正確操作過程中,劃線工具至少要灼燒_____________次。

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