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下圖為高等動物進行有性生殖的3個生理過程示意圖，則圖中①、②、③分別為

A．有絲分裂、減數分裂、受精作用 B．受精作用、有絲分裂、減數分裂

C．有絲分裂、受精作用、減數分裂 D．減數分裂、受精作用、有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，m是有機物M的組成單體。下列敘述正確的是

A．相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，釋放的能量一樣多

B．M3具有物質運輸、催化、調節、防衛、運動等多種功能

C．M3和M4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D．不同的M4在結構上的區別主要是M4的連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業水平測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：

請分析回答：

（1）E組實驗配制的2，4一D溶液濃度是______。

（2）設置A組實驗的目的是____________________________________________________。

（3）實驗結果說明____________________________________________________________。

（4）該實驗還可以用__________________作為實驗觀察的指標。

（5）若要進一步探究2,4 -D促進該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實驗的主要思路。____________________________________________________________（2分）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是胰腺組織局部結構模式圖，A液、B液、C液共同組成內環境。下列相關敘述錯誤的是

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴

B．與A液相比較，B液中含有較多的蛋白質

C．胰腺組織細胞分泌的胰島素不足，可使B液中葡萄糖濃度降低

D．胰淀粉酶、呼吸酶不屬于內環境的成分

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾是遺傳學的奠基人，發現了遺傳兩大定律。孟德爾成功的原因不包括

A．選擇豌豆作為實驗材料 B．對相對性狀遺傳研究從多對到一對

C．科學設計實驗程序 D．運用統計學方法分析實驗結果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，在顯微鏡下觀察到一個細胞的三種狀態，如下圖所示。你認為這三種狀態下細胞液的濃度是

A．A<B<C B．A>B>C C．B>A>C D．B<A<C

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三第15次理綜模擬測試生物試V卷（解析版） 題型：綜合題

(10分).某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2·a）。

植物	田鼠	鼬
固定的太陽能	攝入量	同化量	呼吸量	攝入量	同化量	呼吸量
2.45×1011	1.05×109	7.50×108	7.15×108	2.44×107	2.25×107	2.18×107