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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：013
某種動物的雄性個體的精巢中有次級精母細胞1000個，雌性個體的卵巢中有卵原細胞500個。若這些細胞同時成熟且完全進行受精作用，則可形成合子的數目是
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科目：高中生物 來源：素質教育新教案——高中生物第一冊 題型：013
某種動物的雄性個體的精巢中有次級精母細胞1000個，雌性個體的卵巢中有卵原細胞500個。若這些細胞同時成熟且完全進行受精作用，則可形成合子的數目是
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北冀州中學高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
某種動物的性別決定為XY型，其毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制。下圖是研究該種動物毛色、眼色性狀遺傳的雜交實驗，請據圖分析回答：
(1)眼色基因(B/b)位于＿＿＿染色體上，白毛個體關于毛色的基因型為＿＿＿＿＿。
(2)F1中雌性個體的基因型為＿＿＿＿，F2中這種基因型的個體占的比例為＿＿＿＿。
(3)F2代雌雄個體的基因型共有＿＿種，其中灰毛紅眼雌性個體的基因型為＿＿＿＿＿。
(4)若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配，后代中雜合雌性個體占的比例為＿＿＿＿＿＿＿。
(5)動物體細胞中某對同源染色體多出l條的個體稱為“三體”。研究發現，該種動物產生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發現了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出1條，其余染色體均正常。（注：“三體”細胞在減數分裂數分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的＿＿＿＿配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的＿＿＿＿＿＿＿＿。
②欲判斷基因R/r是否位于10號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1代雌雄個體自由交配得F2。若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為＿＿＿＿＿，則基因R/r位于10號常染色體上；若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為＿＿＿＿＿，則基因R/r位于其他常染色體上。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山東省文登市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)右圖是某高等動物的染色體組成示意圖，l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色體，A、a、B、b表示位于染色體上的基因。請據圖回答：
(1)若圖示細胞是一個精原細胞，將該精原細胞的一個DNA 分子用15N標記．并只供給精原細胞含HN的原料，該精原細胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例為__________。
(2)基因A(長毛)對a(短毛)顯性，基因B(紅眼)對b(褐眼)顯性。用圖示代表的動物與另一異性個體雜交。子代中，若長毛與短毛各占一半，雄性個體均為褐眼，那么該異性個體的基因型是____________，子代中出現褐眼雌性個體的幾率是____________。
(3)已知該動物的某種隱性性狀由基因d控制，但不知該基因(d)是位于X染色體上(不考慮與Y染色體的同源區段)，還是位于常染色體上。請設計一個簡單的調查方案進行調查(假設樣本足夠大)。
調查方案：①尋找具有_______的動物個體進行調查。②統計________________。
結論：如果________________________，可初步確定該基因(d)位于X染色體上。
(4)控制此動物體色的基因在3、4號染色體上。在一體色白色的群體中，偶然產出一頭棕色的雄性個體。這種棕色是由于基因突變的直接結果，還是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現的呢？
①分析：如果棕色是由于基因突變的直接結果，則該棕色雄性個體為____________ (顯性純合子、雜合子、隱性純合子)；如果棕色是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現的，則該棕色雄性個體為 (顯性純合子、雜合子、隱性純合子)。
②實驗方案：_______________________。
③結論：
如果______________________，則棕色是由于基因突變的直接結果；
如果_________，則棕色是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現的。
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