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【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是(

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片.
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

【答案】C
【解析】解:從圖1轉(zhuǎn)為圖2是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察.由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
所以①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟⑤→④→③→②,切記使用高倍鏡時,不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.
故選:C.
高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5﹣1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會形成新的物種

B自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異

D基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物體細(xì)胞中的一對同源染色體,請據(jù)圖回答:

從染色體的組成看,由受精卵發(fā)育而成的該動物屬于_______倍體。

⑵ ⅠⅡ、Ⅲ分別互稱______________________。導(dǎo)致上帶有a基因的原因很可能是_________________

⑶ Ⅱ、Ⅲ上的2、3位點(diǎn)上的基因應(yīng)該依次是___________。造成此結(jié)果的原因是______________________________________________。這種變化__________(是、否)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

A、a和B、b兩對基因__________(是、否)遵循基因的自由組合定律。

圖示表達(dá)了可遺傳的變異的類型有______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是(  )
A.DNA
B.RNA
C.核酸
D.堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述,正確的是(
A.染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C.倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D.染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂,下列敘述正確的是 ( )

A.一般用洋蔥鱗片表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料

B.實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅液解離

C.解離后的實(shí)驗(yàn)材料在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)流動

D.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是

AS期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能分是回答:

(1)物質(zhì)C為;連接兩個C的化學(xué)鍵為(寫出化學(xué)式).
(2)物質(zhì)D的基本元素組成是;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的五碳糖是
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指 . 動物和人的細(xì)胞中物質(zhì)E是指
(4)F是指 , 它除了儲能外,在動物體中還有作用和保護(hù)內(nèi)臟器官,緩沖、減壓的作用.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)能較多的是(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落的季節(jié)變化很明顯,如冬季來臨時多數(shù)變溫動物會進(jìn)入冬眠,這反映了群落具有(  )

A. 垂直結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu)

C. 時間結(jié)構(gòu) D. 分層現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案
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