【題目】下列有關說法正確的是
A. 真核生物基因表達的過程即是蛋白質合成的過程
B. 反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定
C. 一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成
D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病嚴重威脅人類健康，目前呈現多發態勢。胰島素是治療糖尿病的首選藥物，但長期使用會導致病人對胰島素的敏感性降低。研究人員試圖尋找新的藥物以替代胰島素或降低胰島素的用量，相關研究如下：
步驟一取快速生長的細胞，向培養液中加入較高濃度胰島素，培養24h后，洗滌細胞，獲得“胰島素不敏感細胞”；
步驟二使用不同濃度的胰島素和成纖維細胞生長因子（FGF-21）處理“胰島素不敏感細胞”，并檢測其葡萄糖相對吸收率，結果如下表所示。
請回答：
(1)人體內血糖的來源有食物的消化吸收、____、____。
(2)胰島素能夠____從而降低血糖。糖尿病人在使用胰島素進行治療時，只能注射而不能口服，原因是____。
(3)在實施步驟二之前，需要確認步驟一獲得的細胞對胰島素不敏感，應選擇____細胞作為對照，使用____處理對照組和實驗組細胞，通過比較____得出結論。
(4)分析上表數據，可知：①FGF-21單獨作用時，可以____；②FCF-21與胰島素共同作用時，與單獨作用時相比，細胞的糖吸收率____，二者共同作用的最佳濃度搭配為______。因此，FGF-21在糖尿病臨床應用方面具有很大潛力。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】硒在土壤中主要以硒鹽酸的形式存在，被植物吸收后轉化為植物活性硒。為探究硒對植物葉綠素前體物合成的影響，科學家用不同濃度的硒溶液處理水稻幼苗，實驗及結果如下圖所示。下列推測錯誤的是
A. 土壤中的硒能以主動運輸的方式被根細胞吸收
B. 較低濃度的硒溶液能促進葉肉細胞中ALA的合成
C. 用較高濃度的硒溶液處理水稻幼苗可能會使其出現黃化
D. 稀溶液促進水稻葉肉細胞中ALA合成的最適濃度是0.01mmol·L-1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】19世紀30年代創立的細胞學說的最主要的意義是（ ）
A. 證明病毒不具有細胞結構
B. 使人們對生物體的結構認識進入微觀領域
C. 證明生物之間存在統一性
D. 發現動、植物細胞的不同之處
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的過程示意圖，有關敘述錯誤的是
A. 在配制步驟②、③的培養基時，應先調pH值后髙壓蒸汽滅菌
B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落
C. 步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養基中加入尿素
D. 步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種，比較細菌分解尿素的能力
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：電信號→化學信號→電信號
B. 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素，且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C. 該細胞可參與形成體溫調節中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D. 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關，A面為正電位，B面為負電位
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為哺乳動物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結構或體液，并據圖判斷下列說法正確的是( )
A. 肌肉細胞缺氧時,③的pH會降低,但由于Na2CO3的調節作用,③的pH會維持相對恒定
B. ②呼吸作用的終產物CO2不會引起③pH的變化
C. ②中的氧氣到達④需要經過6層膜,②處的氧氣濃度高于④處
D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質而⑤中不含蛋白質
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