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9.下列有關激素的說法,正確的是(  )
A.植物的向光性是由于單側光作用下向光側生長素濃度高
B.患“惡苗病”的水稻細胞不能產生赤霉素,赤霉素只能由赤霉菌產生
C.乙烯能促進果實生長發育
D.胰島素和胰高血糖素不能在人體同一細胞內合成

分析 1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育;(3)防止落花落果.
2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用.
3、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.
4、植物激素是植物體內合成的對植物生長發育有顯著作用的微量有機物.

解答 解:A、植物的向光性是由于單側光作用下,尖端的生長素發生橫向運輸:由向光側向背光側運輸,背光側生長素濃度高長得快,向光側生長素濃度低長得慢,A錯誤;
B、赤霉素是一種植物激素,植物細胞也能產生,B錯誤;
C、乙烯能促進果實成熟,生長素能促進果實生長發育,C錯誤;
D、胰島素由胰島B細胞合成,胰高血糖素由胰島A細胞合成,D正確.
故選:D.

點評 本題考查植物激素的成分、產生、生理作用等.意在考查考生對于各種植物激素作用的識記和理解,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是(  )
A.生殖細胞中的全部染色體為一個染色體組
B.體細胞中含有三個染色體組的生物一定是三倍體
C.單倍體就是染色體組數為單數的個體
D.低溫可以誘導多倍體的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.雜交育種和誘變育種所依據的遺傳學原理分別是(  )
A.基因重組和基因突變B.基因突變和染色體變異
C.基因的分離和自由組合定律D.染色體變異和基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.一個DNA分子初步水解后能得到4種脫氧核苷酸,而一個蛋白質分子徹底水解后就能得到20種氨基酸
B.同一生物體內不同細胞的功能不同,主要是因為不同細胞內有機物的種類和含量有差異
C.蛋白質和DNA分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關
D.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產物是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關糖類敘述正確的是(  )
A.淀粉、纖維素和糖原的組成單體都是五碳糖
B.ATP含有脫氧核糖,是生物體的直接能源物質
C.淀粉和蔗糖水解的終產物與斐林試劑反應都生成磚紅色沉淀
D.葡萄糖使細胞生命活動的直接能源物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細胞內化合物組成的敘述中正確的是(  )
A.磷脂、膽固醇等脂質都是植物細胞膜的重要組成成分
B.蛋白質是細胞中含量最多的有機物,一切生命活動都離不開蛋白質
C.水分在衰老.癌變細胞中含量較少,而在分裂、成熟的細胞中含量較多
D.DNA等核酸種類在細胞分化過程中一般不發生改變,但蛋白質種類通常會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知玉米高桿(A)對矮桿(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.回答下列問題:
(1)用碘液處理基因型為Bb的植株花粉,在顯微鏡下可觀察到藍色花粉:棕色花粉接近1:1,出現該結果的根本原因是Bb的個體在減數分裂形成配子時,等位基因B、b隨同原染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,形成B、b兩種配子.
(2)用高桿糯性和矮桿非糯性的兩雜合玉米植株雜交,F1的表現型及比例為高桿非糯性:高桿糯性:矮桿非糯性:矮桿糯性=1:1:1:1,
該實驗結果不能(填“能”或“不能”)證明A、a和B、b兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律.
(3)已知基因A、a位于9號染色體上,9號染色體異常的花粉不能參與受精.現有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體如圖所示.
①利用測交實驗確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上,若測交后代全為矮桿,則證明A基因位于異常染色體上.
②假設9號染色體部分缺失的花粉不能參與受精,是花粉致死造成的.為驗證該假設,用植株甲通過花藥離體培養(技術)獲得單倍體植株,若單倍體植株表現型一致,則上述假設成立.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肌肉受到刺激會產生收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣。現取兩個新鮮的神經——肌肉標本,將左側標本的神經搭在右側標本的肌肉上,此時神經纖維與肌肉細胞相連接(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),如圖所示。圖中②、④指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結構類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。下列敘述不正確的是( )

A.興奮地傳遞方向是①右肌肉左肌肉

B.①②③④中能進行興奮傳導的是①③,能進行興奮傳遞的是②④

C.右肌肉興奮時,其細胞膜內外形成的局部電流會對③的神經纖維產生刺激作用,從而引起③的神經纖維興奮

D.給③一強刺激,只有左肌肉能產生收縮反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.1928年,溫特研究胚芽鞘向光性時設計實驗如圖.圖中A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上未放胚芽鞘尖端;①~⑥表示對切去尖端的胚芽鞘進行不同處理的結果.請回答問題:

(1)①②⑤的現象表明,A瓊脂塊中含有由苗的尖端產生的某種化學物質,其作用是促進生長.
(2)③④⑥的現象表明,胚芽鞘能夠向該物質分布少(多、少)的一側彎曲生長,由此推測,胚芽鞘的向光性是因單側光引起該物質分布不均勻所致.
(3)設置⑤⑥的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響.
高等動物甲狀腺的活動受多種激素調節.請回答下列問題:
(4)能調節甲狀腺分泌功能的促甲狀腺激素是由垂體分泌的.
(5)人體攝入碘的量長期不足,將導致體內甲狀腺激素分泌量減少.若在嬰幼兒時期缺碘,會使嬰幼兒的骨骼停止生長,智力停止發育,這種病癥稱為呆小癥.
(6)為驗證甲狀腺激素對幼年動物生長發育的影響,以未成年小鼠為實驗材料進行實驗.
 ①該實驗的因變量是小鼠的生長發育情況.
②實驗分組:
甲組:適量的普通飼料+未成年小鼠
乙組:等量的含有甲狀腺激素的飼料+未成年小鼠.

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