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【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現的排斥反應。下圖表示治療性克隆的過程,下列有關敘述錯誤的是(

A.上述過程利用了動物細胞核移植、動物細胞培養等技術

B.上述過程充分說明動物細胞具有全能性

C.由圖可以看出胚胎干細胞可誘導成多種體細胞

D.①、②過程都發生DNA復制,轉錄和翻譯

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示表示治療性克隆的過程,該過程利用了動物細胞核移植技術,該技術體現了動物細胞核的全能性;由胚胎干細胞發育成組織是細胞分裂和分化的結果,所以①②過程中都存在細胞的分裂,都會進行DNA的復制和蛋白質的合成。

A、圖中治療性克隆的過程利用了動物細胞核移植、動物細胞培養技術等,A正確;

B、上述過程僅獲得了臟器組織細胞、神經細胞等,沒有得到個體,因而沒有體現動物細胞的全能性,B錯誤;

C、由圖可以看出胚胎干細胞可誘導成多種體細胞,C正確;

D①、②過程都有細胞有絲分裂過程,都會進行DNA的復制和蛋白質的合成,因此都會發生DNA的復制、轉錄和翻譯,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素是一種蛋白質類激素,可作用于下丘腦調節人體的食欲。下圖是關于瘦素的調節示意圖,請據圖分析回答:

1)據圖1可知,瘦素作用于靶細胞需要通過________運輸才能完成,瘦素能特異性作用于靶細胞的根本原因是決定____________的基因只在靶細胞中表達。人體中與圖1a激素呈拮抗作用的激素是___________

2)據圖1可得,瘦素作用的靶器官是②下丘腦,其接受瘦素的信號后,經過反應和處理形成一定的刺激傳至結構④_______________,令其產生飽覺,進而減少攝食行為,此過程中瘦素對靶器官起作用屬于_________調節。

3)圖2是瘦素作用于下丘腦相關神經元,調節其攝食行為,其中a→b→c→g→h_____(填“是”或“不是”)一條完整的反射弧,若c神經元釋放的神經遞質引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質后的膜內電位是_____

4)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經元細胞上的瘦素受體造成的,這類肥胖病人能否通過注射瘦素治療該病?________(“能”或“否”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用大腸桿菌探究DNA復制方式的實驗,下列敘述正確的是(

A.可用噬菌體代替大腸桿菌進行上述實驗

B.試管③中b帶的DNA的兩條鏈均含有14N

C.僅比較試管②和③的結果不能證明DNA復制為半保留復制

D.可用(NH4235SO4、(NH4232SO4分別代替15NH4C114NH4Cl進行上述實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物性激素的分泌是在下丘腦和垂體的調節下完成的。下圖1為性激素分泌活動的調節機制以及性激素在靶細胞中發揮作用的機制示意圖,其中abc代表不同激素,XY代表不同的器官,①~③。圖2是靶細胞中某過程的放大圖④⑥。請回答:

1)激素a只能特異性作用于Y中細胞,是因為只有此處細胞的細胞膜上具有相應的______,根本原因是______。激素b的名稱是______

2)如果通過手術將一只正常動物的Y器官去除,測定其血液中的三種激素abc含量的變化,繪制成曲線(圖中箭頭處表示開始處理的時間),正確的是______

3c進入靶細胞的方式是______,進入細胞后被細胞中的R蛋白______并結合,圖2中性激素可通過影響細胞中的①過程而引起相應的生物學效應,①過程參與的酶是______

4)圖2過程除了圖示物質和結構外還需要的條件是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。下圖甲為一對雌雄果蠅的四對等位基因與染色體的關系圖;圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。請回答:

1)果蠅剛毛、截毛與長翅、殘翅這兩對相對性狀的遺傳遵循_____定律,理由是______

2)為了根據子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別,應該將圖甲中的雄果蠅與表現型為______的雌果蠅雜交。

3)如果只考慮AaBb這兩對等位基因,將圖甲中的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交叉互換,子代出現_____種表現型;若雌果蠅發生交叉互換,子代出現______種表現型。

4)將純合的細眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產生F2時,由于環境因素影響,含d的雄配子有2/3死亡,則F2果蠅中細眼所占比例為______

5)圖乙所示的實驗中,F1雄果蠅的基因型為______F2長翅雌性個體中雜合子所占的比例為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員調查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關系,結果如下圖。相關敘述錯誤的是(

A.昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度的花冠筒花蜜造成的

B.花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強度

C.各種昆蟲口器長度差異體現了基因多樣性和物種多樣性

D.昆蟲口器不同長度、花冠筒不同深度是長期相互選擇的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胚胎干細胞潛能示意圖,相關敘述錯誤的是(

A.由細胞形態判斷,4 種細胞中細胞②最可能連續分裂

B.胚胎干細胞能分化為各種細胞的實質是遺傳物質相同

C.分化得到的各種細胞,功能不同的主要差異是特定蛋白不同

D.定向誘導胚胎干細胞分化形成的組織或器官,進行自體移植可避免免疫排斥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 1 是某基因工程中構建重組質粒的過程示意圖,載體 質粒 P0 具有四環素 抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:

1EcoR V 酶切位點為EcoR V 酶切出來的線性載體 P1 __________未端。

2)用 Taq DNA 聚合酶進行 PCR 擴增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺 嘌呤脫氧核苷酸。載體 P1 用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為___________ 脫氧核苷酸,形成 P2P2 和目的基因片段在__________酶作用下,形成重組質 P3

3)為篩選出含有重組質粒 P3 的菌落,采用含有不同抗生素的平板進行篩選,得到 ABC 三類菌落,其生長情況如下表(“+”代表生長,“﹣”代表不生長)。根據表 中結果判斷,應選擇的菌落是_____(填表中字母)類,另外兩類菌落質粒導入情況分別是________________________

菌落類型

平板類型

A

B

C

無抗生素

氨芐青霉素

四環素

氨芐青霉素+四環素

4)為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質粒,擬設計引物進行 PCR 鑒定。圖 2 所示為甲、乙、丙 3 條引物在正確重組質粒中的相應位置,PCR 鑒定時應選擇的一對引物是____________。某學生嘗試用圖中另外一對引物從某一 菌落的質粒中擴增出了 400 bp 片段,原因是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,曲線甲表示最適溫度條件下某酶促反應速率與反應物濃度之間的關系,曲線乙、丙表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列敘述錯誤的是(

A.A點適當增加酶濃度,反應速率將增大

B.B點適當增加反應物的量,反應速率將增大

C.圖中C點代表該酶促反應的最適pHD點代表該酶促反應的最適溫度

D.影響酶促反應速率的相關因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH

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同步練習冊答案
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